تحليلي بر تجربه معنوي گردشگران زن خارجي در ايران

امروزه تعاملات مهم انساني به واسطه فناوري اطلاعات صورت مي‌گيرد و اين امر يك بازسازي در مفهوم رهبري را مي‌طلبد. هدف اين پژوهش، ارائه الگوي رهبري مجازي است. اين پژوهش از نظر هدف، بنيادي و از لحاظ گردآوري داده، توصيفي است.جهت انجام اين پژوهش از روش نظريه داده بنياد چندگانه به صورت تركيبي از روش نظريه داده بنياد و فراتركيب استفاده شده است.در ابتدا با استفاده از روش فراتركيب 32 پژوهش انتخاب و كدهاي مربوطه شناسايي شد در ادامه با استفاده از مصاحبه با 15 نفر از خبرگان دانشگاهي كه به روش نمونه‌گيري نظري انتخاب شدند و تحليل داده‌ها در قالب نظريه داده بنياد، مفاهيم و مقوله‌هاي نهايي استخراج گرديد. بر اين اساس هوش احساسي، هوش فرهنگي، يادگيري مستمر، تاب‌آوري، كاريزماي الكترونيك، همدلي ديجيتال و اصالت به عنوان صفات شخصي؛ سازگاري، گشودگي در برابر تجربه، ريسك‌پذيري، اجتماعي الكترونيك و انتقادپذيري به عنوان صفات شخصيتي؛ مهارت نوشتن ديجيتال، سواد ديجيتال، مخاطب‌شناسي، اقناع و ترغيب، برندسازي شخصي و شبكه‌سازي اجتماعي به عنوان مهارت‌هاي ارتباطي؛ و اعتمادسازي الكترونيك، مديريت تغيير الكترونيك، نفوذ و تأثيرگذاري از راه دور، مهارت شناختي و توانمندسازي و مهارت بين فردي به عنوان مهارت‌هاي رفتاري شناسايي شدند. يافته‌هاي اين پژوهش مي‌تواند به رهبري افراد در فضاي مجازي كمك نمايد.