مقايسه سلامت روان و گرايش ديني دانش‌آموزان كاربر با غير كاربر تيزهوش در شبكه‌هاي اجتماعي

هدف اين پژوهش مقايسه سلامت روان و گرايش ديني دانش‌آموزان كاربر با غيركاربر در شبكه‌هاي اجتماعي است. روش پژوهش «توصيفي ـ مقايسه‌اي» است. جامعه آماري اين پژوهش دربرگيرنده تمام دانش‌آموزان دبيرستان‌هاي تيزهوشان شهر تبريز در سال تحصيلي 1399ـ1398 بود كه از اين ميان تعداد ‏120 دانش‌آموز مطابق با نمرات 23ـ46 در پرسشنامه «اعتياد به شبكه‌هاي اجتماعي مبتني بر موبايل» به‌عنوان دانش‌آموزان غيركاربر و 120 دانش‌آموز نيز با كسب نمرات بالاتر از 46 در پرسشنامه مذكور به‌عنوان دانش‌آموزان كاربر، پس از همسان‌سازي و با استفاده از روش «نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي و هدفمند» انتخاب شدند. اطلاعات به وسيله پرسشنامه «سلامت روان» گلدبرگ و هيلر (1979) و مقياس «نگرش مسلمانان نسبت به دين» حنيف‌خان و همكاران (2005) گردآوري شد. داده‌ها با استفاده از تحليل واريانس چندمتغيري در نرم‌افزار SPSS.23 تجزيه و تحليل گرديد. نتايج حاصل از تحليل واريانس چندمتغيري نشان داد كه بين دانش‌آموزان كاربر با غيركاربر در شبكه‌هاي اجتماعي به لحاظ سلامت روان و گرايش ديني، تفاوت معناداري وجود دارد. ‌علاوه بر آن، نتايج آزمون «تعقيبي» شفه نيز نشان داد كه كاربران شبكه‌هاي اجتماعي به‌طور معناداري از سلامت روان پايين‌تر و گرايش ديني (0.005=p) ضعيف‌تري نسبت به غيركاربران شبكه‌هاي اجتماعي برخوردارند. يافته‌هاي اين پژوهش به شناخت تفاوت‌هاي اساسي بين كاربران و غيركاربران شبكه‌هاي اجتماعي به لحاظ سلامت روان و گرايش ديني كمك مي‌كند و ضرورت ارتقاي سلامت روان و گرايش ديني دانش‌آموزان كاربر شبكه‌هاي اجتماعي را برجسته‌تر مي‌نمايد