مؤلفه و شاخص‌هاي نيازسنجي در ارتقاي سطح علمي پژوهشي جامعه‌ اطلاعاتي مبتني بر بيانيه‌ گام دوم

زمينه و هدف: با توجه به سرمايه‌گذاري‌هاي كلان علمي پژوهشي دشمنان نظام براي به‌كارگيري نتايج آن‌ها در عمليات‌هاي اطلاعاتي و ضد‌اطلاعاتي، لزوم ارتقاي سطح علمي پژوهشي جامعه‌ اطلاعاتي را مضاعف كرده است؛ بنابراين دست‌يابي به مؤلفه‌ها و شاخص‌هاي نيازسنجي متناسب با مطلوبيت‌هاي ذكرشده در بيانيه‌ گام دوم، براي هدفمند‌كردن اين جهش، به‌عنوان‌يك رويكرد اساسي بسيار حائز اهميت است. روش‌شناسي: اين پژوهش به لحاظ هدف از نوع كاربردي و به لحاظ روش از نوع كيفي و داراي رويكرد استقرايي است. هدف اصلي پژوهش، تحليل محتواي فرمايشات مقام معظم رهبري در بيانيه‌ گام دوم انقلاب است. روش گردآوري داده هابه صورت كتابخانه‌اي ومراجعه به سايت‌ها بوده و براي تجزيه و تحليل داده‌ها از روش كيفي تحليل محتوا بهره‌گيري شده است. جامعه آماري، بيانيه‌ گام دوم در حوزه‌ مورد مطالعاتي اين مقاله بوده و با توجه به اينكه محقق تلاش دارد تا متناسب با بيانيه‌ گام دوم به سؤال‌ها پاسخ دهد، اكتشافي و مبتني بر بيانيه‌ گام دوم است. يافته‌ها و نتيجه‌گيري: با بررسي داده‌هاي موجود در محتواي بيانيه‌ گام دوم در ابتدا تعداد 80 مقوله فرعي و اصلي مشخص و در تحليل يافته‌ها در نهايت 44 شاخص در سه مؤلفه؛ نگرشي (19 شاخص)، دانشي (11 شاخص) و مهارتي (14 شاخص) براي ارتقاي سطح علمي و پژوهشي شناسايي گرديد.