طراحي مدل تجاري ‌سازي دانش با تأكيد بر نقش منابع انساني دانشي در مراكز آموزش عالي مطالعه موردي: دانشگاه آزاد اسلامي

زمينه و هدف: تجاري ‌سازي دانش فعاليتي اجتناب ‌ناپذير در راستاي جبران هزينه‌هاي تحقيق و توسعه دانشگاه‌ها و مراكز تحقيقاتي دولتي و خصوصي است. در پژوهش حاضر سعي شده است مدل سيستمي و راهبردي تجاري‌سازي دانش در مراكز آموزش عالي كشور طراحي شود.روش شناسي: اين مطالعه يك پژوهش توصيفي پيمايشي و كاربردي است. داده‌هاي اين پژوهش شامل مستندات دريافت شده از پايگاه‌هاي معتبر علمي و انجام مصاحبه مي‌باشد. ابتدا با استفاده از روش تحليل مضمون و پياده سازي آن در نرم افزار MAXQDA 2020  و انجام كدگذاري باز و محوري مؤلفه‌ها شناسايي و تلخيص گرديد و سپس با استفاده از كدگذاري گزينشي چارچوب نهايي شكل گرفت. در ادامه براي بررسي اعتبار مدل تعداد 24 پرسش‌نامه به‌صورت تصادفي ساده در ميان نمونه آماري توزيع و با نرم‌افزار SmartPLS تحليل گرديد.يافته ها: در گام نخست، در خروجي تحليل مضمون تعداد 26 مؤلفه در 5 بعد: فرايند تجاري‌سازي دانش، منافع، محيط، منابع و سازمان، شناسايي گرديد. در گام بعدي، تحليل عاملي انجام شد. نهايتاً 48 شاخص نهايي در مابقي آزمون‌هاي روايي و پايايي، امتيازات لازم را كسب نمودند و مدل نهايي با 5 بعد و 22 مؤلفه ارائه گرديد.نتايج: بر اساس مدل سيستمي ارائه شده در اين تحقيق يكي از دروندادهاي لازم براي تجاري‌سازي دانش، منابع انساني دانشي هستند. اين منابع در كنار منابع مالي و ارزشي وارد فرايند تجاري‌سازي دانش شده و نهايتاً برونداد كه همان منافع فردي، سازماني، ملي و حتي فراملي است، كسب مي‌شود.