تدوين بسته جامع آموزش شهروندي بر اساس ابعاد نوين اين پديده: يك مطالعه كيفي

مقدمه: ابعاد كلاسيك شهروندي (سياسي، مدني و اجتماعي)، در چهارچوب نظري مدرن در كنار ابعاد ضروري ديگري كه معطوف به كليت محيط و جامعه انساني است، تحولي يكتا را در حوزه شهروندي و آموزش آن نمايان ساخته است. بر همين اساس و با توجه به اينكه مردم كشور ما آگاهي زيادي از حقوق و مسئوليت هاي شهروندي خود نداشته و رعايت اخلاق شهروندي در سطح خوبي قرار ندارد، آموزش شهروندي و شناخت ابعاد آن يك ضرورت نوين است. هدف اين پژوهش تدوين بسته جامع آموزش شهروندي بر اساس ابعاد نوين اين پديده بود.روش: روش پژوهش تحليل مضمون قياسي پيشينه محور، بافت پژوهش متون علمي حوزه شهروندي نوين و آموزش آن و نمونه مطالعه نيز شامل 56 منبع علمي حوزه شهروندي مدرن بود. داده ها از طريق تحليل شبكه مضامين، تحليل گرديد.يافته‌ها: يافته هاي اين پژوهش نشان داد كه اجزاء و ساختار بسته جامع آموزش شهروندي، مشتمل بر فنون آموزشي متمركز بر آموزش شهروندي سياسي، مدني، اجتماعي، توسعه پايدار، زيست محيطي، ديجيتال و رسانه مي باشد. بسته جامع آموزش شهروندي در دوازده نشست نود دقيقه اي طراحي شد. ضريب توافق تخصصي براي اين بسته آموزشي 0.93 به دست آمد كه نشان از كفايت اين بسته بوده و به اين ترتيب بسته اي جامع در زمينه شهروندي به دانش كاربردي و تربيتي ايران افزوده شد.نتيجه‌گيري: به كارگيري اين بسته آموزشي در دانشگاه ها و نيز مراكز آموزشي، فرهنگسراها به رشد نگرش ها و رفتارهاي شهروندي افراد جامعه كمك كرده و باعث كاهش رفتارهاي نامناسب و برخي مشكلات كنوني جامعه خواهد شد.