واكاوي ويژگي‌ها و ابعاد تحقق تمدن نوين اسلامي مبتني بر تربيت متعاليه با تأكيد بر ديدگاه آيت‌الله خامنه‌اي

هدف: پژوهش حاضر تلاش دارد تا بر اساس منظومه فكري و نگرش آيت‌الله خامنه‌اي، ويژگي‌ها و ابعاد تحقق تمدن نوين اسلامي مبتني بر تربيت متعاليه امام خميني(ره) را، مورد مطالعه قرار دهد و به اين پرسش‌ها پاسخ دهد كه بر اساس تربيت متعاليه (با تأكيد بر ديدگاه امام خميني)، مبناي تمدن اسلامي چيست؟ و اين‌كه بر اساس مبناي تربيت متعاليه، مهندسي كلان آيت‌الله خامنه‌اي براي شكل‌گيري تمدن نوين اسلامي چه ويژگي‌ها و ابعادي را دارد؟ روش‌شناسي پژوهش: اين پژوهش با رويكرد توصيفي- تحليلي و با بهره‌گيري از روش تحليل كيفي، محتواي پيام‌ها و سخنان آيت‌الله خامنه‌اي را در شكل‌گيري تمدن نوين اسلامي، مورد بررسي و ارزيابي قرار داد. يافته‌ها: امام خميني(ره) بر اساس تربيت متعاليه مدعي هستند تمدن مطلوب اسلامي در صورتي به‌وجود مي‌آيد كه تربيت متعاليه در ابعاد سه گانه اخلاقي، اعتقادي و فقهي در فرد و سپس جامعه به‌وجود آيد. نتيجه‌گيري: بر اساس منظومه فكري آيت‌الله خامنه‌اي و در راستاي تربيت متعاليه، ويژگي‌هاي تمدن نوين اسلامي در ابعاد سه گانه ذيل محقق مي‌شود: الف: «تربيت عقلاني» به‌وسيله عقل‌گرايي و عقلانيت محوري، توليد فكر و سپس با نوآوري در عرصه علم مي‌باشد. ب: «تربيت اخلاقي» به‌وسيله حق‌گرايي و حقيقت‌جويي، فضيلت‌گرايي و نوگرايي به دور از تحجر مي‌باشد كه نتيجه آن در سبك زندگي اسلامي است. پ: «تربيت فقهي» با شكل‌گيري امنيت، وجود دانشگاه تمدن‌ساز مهيا مي‌شود كه باعث ايجاد مديريت كارآمد و نهايتاً منجر به نظام‌سازي مي‌شود.