بررسي ارتباط بين هوش اجتماعي و اخلاقي با مسئوليت‌پذيري اجتماعي مديران دانشگاه‌هاي دولتي

زمينه و هدف: يكي از مسائل مشتركي كه دانشگاه‌ها در سطح جهاني با آن رو به ‌رو هستند، مسئوليت اجتماعي دانشگاه است. مديران امروزي بايد ابعاد اجتماعي عمومي حرفه خود را شناخته و جهت رويارويي با محيط اجتماعي خود آماده باشند. هدف پژوهش حاضر تحليل رابطه هوش اجتماعي و اخلاقي با مسئوليت‌پذيري اجتماعي مديران دانشگاه‌هاي دولتي است.روش: روش تحقيق، كمي از نوع همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل مديران دانشگاه‌هاي دولتي كه در سال 1400-1399 مشغول به خدمت بودند، مي‌باشد، تعداد 103 نفر با روش نمونه‌گيري تصادفي ساده بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. براي جمع‌آوري داده‌ها از پرسشنامه‌هاي هوش اجتماعي، پرسشنامه مسئوليت‌پذيري اجتماعي و پرسشنامه هوش اخلاقي استفاده شد. روايي پرسشنامه‌هاي حاضر توسط خبرگان در اين زمينه مورد تأييد قرار گرفت و پايايي پرسشنامه هوش اجتماعي 0.93، مسئوليت‌پذيري 0.92، هوش اخلاقي 0.91 با استفاده از آلفاي كرونباخ برآورد شد. جهت تجزيه و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي، استنباطي و مدل معادلات ساختاري با استفاده از نرم‌افزارهاي SPSS 22، Lisrel 22 و AMOS 22 استفاده گرديد.ملاحظات اخلاقي: در اين پژوهش صداقت و امانتداري رعايت شده است و مشاركت‌كنندگان با آگاهي از اهداف پژوهش به پرسشنامه‌ها پاسخ دادند.يافته‌ها: نتايج تحقيق نشان مي‌دهد بين هوش اجتماعي با مسئوليت‌پذيري رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. همچنين بين هوش اخلاقي با مسئوليت‌پذيري، و بين هوش اجتماعي با هوش اخلاقي در بين مديران رابطه معناداري وجود دارد.نتيجه‌گيري: با توجه به يافته‌هاي پژوهش مي‌توان نتيجه گرفت كه با تقويت و بهبود هوش اجتماعي و اخلاقي مي‌توان در جهت بهبود و تقويت مسئوليت‌پذيري اجتماعي مديران دانشگاه گام برداشت.