مقايسه اثربخشي فيليال تراپي و بازي درماني دلبستگي محور بر فرسودگي والدگري مادران داراي كودكان با علائم بي نظمي خلق ايذايي

زمينه و هدف: اختلال بي نظمي خلق ايذايي يك نوع اختلال خلقي است كه آسيب هاي جدي رواني و جسمي به كودك و والدينشان وارد مي كند كه نياز به مداخله و توجه است. بنابراين پژوهش با هدف مقايسه اثربخشي فيليال تراپي و بازي درماني دلبستگي محور بر فرسودگي والدگري مادران داراي كودكان با علائم بي نظمي خلق ايذايي انجام گرفت.روش ها: مطالعه نيمه تجربي با طرح پيش آزمون-پس آزمون و پيگيري با گروه كنترل بود. تعداد 45 مادر داراي كودك با علائم اختلال بي نظمي خلقي ايذائي از مراكز مشاوره شهر اصفهان با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب و به صورت تصادفي ساده در دو گروه آزمايش و يك گروه كنترل تخصيص داده شدند. گروه آزمايش يك مداخله فيليال تراپي و گروه آزمايش دو بازي درماني دلبستگي محور را دريافت كردند و گروه كنترل مداخله اي دريافت نكردند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه اختلال بي نظمي خلق ايذايي و فرسودگي والدگري بودند. داده ها از طريق تحليل واريانس با اندازه گيري مكرر تجزيه و تحليل شدند.نتايج: نتايج نشان دادند كه هر دو مداخله فيليال تراپي و بازي درماني دلبستگي محور بر ابعاد فرسودگي والدگري مادران در مرحله پس آزمون و پيگيري تفاوت معناداري با گروه كنترل داشتند (0/001 P).  اما تفاوت معناداري بين مداخله فيليال تراپي و دلبستگي محور در مراحل پس آزمون و پيگيري بر ابعاد فرسودگي والدگري ديده نشد (0/001 P). نتيجه گيري: مداخلات فيليال تراپي و بازي درماني دلبستگي محور مي تواند منجر به كاهش فرسودگي والدگري در مادران داراي كودك با علائم بي نظمي خلق ايذايي گردد.