طراحي لاگ بوك آموزشي دوره كارآموزي كارشناسي ارشد آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت بر اساس سرفصل هاي برنامه درسي

مقدمه: لاگ بوك يك ابزار مهم يادگيري، پايش و ارزشيابي فعاليت هاي دانشجويان در طول تحصيل است. با توجه به بازنگري برنامه درسي رشته كارشناسي ارشد آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت، مطالعه حاضر با هدف طراحي لاگ بوك آموزشي دوره كارآموزي كارشناسي ارشد آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت انجام شد.مواد و روش كار: پژوهش حاضر از نوع توسعه اي با استفاده از فن دلفي از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۱ به صورت ۱۰ جلسه حضوري و ۳ جلسه مجازي انجام گرديده است. در اين پژوهش از مشاركت اعضاي بورد تخصصي، مديران گروهها و اعضاي هيات علمي، كارشناسان و دانشجويان دانشگاه هاي علوم پزشكي كشور با روش نمونه گيري از نوع در دسترس بهره برده شد. در ابتدا سرفصل هاي كارآموزي رشته با توجه به برنامه درسي رشته كارشناسي ارشد آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت استخراج و براساس طبقه بندي بلوم در سه حيطه شناختي، نگرشي و رفتاري تحليل گرديد و فعاليت هاي مورد نظر در ۵ عرصه كارآموزي طراحي و نهايي گرديد.يافته ها: در اين پژوهش ۳۹ فعاليت در قالب ۵ عرصه (مطابق برنامه درسي مصوب) به عنوان فعاليت هاي مورد نياز دانشجويان در لاگ بوك تدوين شد. براي عرصه مراكز ارائه خدمات جامع سلامت ۱۱ فعاليت، براي عرصه رسانه ۱۰ فعاليت، براي عرصه محيط هاي كار ۷ فعاليت، براي عرصه اجتماع ۷ فعاليت و براي عرصه مدرسه ۴ فعاليت در حوزه هاي نيازسنجي، طراحي، اجرا و ارزشيابي تعيين گرديد.نتيجه گيري: طبق لاگ بوك طراحي‌شده انتظار مي‌رود دانشجويان در پايان دوره‌ي كارآموزي، مراحل مختلف يك مداخله‌ي آموزشي اعم از نيازسنجي؛ طراحي، اجرا و يا ارزشيابي را متناسب با هر محيط يا عرصه‌ي كارآموزي، تمرين كنند و توانمندي هاي خود را افزايش دهند.