• شماره ركورد
    1386531
  • عنوان مقاله

    بررسي ميزان آگاهي دانشجويان پزشكي جهرم در ارتباط با احياي قلبي - ريوي بر اساس آخرين تغييرات پروتكل احيا

  • پديد آورندگان

    افتخاريان ، فاطمه دانشگاه علوم پزشكي جهرم - گروه داخلي , افتخاريان ، محمد رضا دانشگاه علوم پزشكي جهرم - كميته تحقيقات دانشجويي , شفا ، شهرام دانشگاه علوم پزشكي جهرم - گروه ارتوپدي , صحرايي ، رضا دانشگاه علوم پزشكي جهرم - گروه بيهوشي

  • از صفحه
    40
  • تا صفحه
    47
  • كليدواژه
    آگاهي , دانشجويان پزشكي , احياي قلبي - ريوي , پروتكل احيا
  • چكيده فارسي
    مقدمه: احياي قلبي – ريوي، از جمله عمليات حيات بخشي است كه شانس بقا پس از ايست قلبي را افزايش مي دهد. از ميـان گروه هايي كـه بايـد در مـورد CPR، آمـوزش كافي ديده باشند؛ دانشجويان پزشكي هستند، كه از جايگاه ويـژه اي برخوردار مي باشند؛ زيرا در آينده، بـه عنـوان پزشـك بايد بتوانند، يك تيم احياي قلبي- ريوي را مديريت كنند؛ بنابراين هدف از انجام اين پژوهش، بررسي ميزان اگاهي دانشجويان پزشكي جهرم، در ارتباط با احياي قلبي – ريوي، بر اساس آخرين تغييرات پروتكل احيا، مي باشد.روش كار: تحقيق حاضر از نوع توصيفي - مقطعي است، كه بر روي تمام دانشجويان پزشكي در مقطع اينترن و اكسترن، در دانشگاه علوم پزشكي جهرم(1401)، انجام شد. ابزار جمع آوري اطلاعات در اين مطالعه، شامل دو بخش اطلاعات دموگرافيك و اگاهي دانشجويان در مورد احياي قلبي - ريوي پايه و پيشرفته، در مورد تغييرات پروتكل احيا، مي باشد؛ در حالي كه اين پژوهش، بر اساس پروتكل 2020 آمريكا، تدوين شده است. يافته‌ها: ميانگين نمرۀ آگاهي دانشجويان، در زمينۀ تغييرات پروتكل احيا 22/32 ± 59/61 بوده است. سطح آگاهي بيشتر دانشجويان، در سطح متوسط 30 نفر (47/06%) بوده است. بين سطح آگاهي دانشجويان، در حيطۀ تغييرات پروتكل احيا، با جنسيت و سابقۀ شركت در كارگاه و دوره هاي آموزش احيا، ارتباط آماري معنا‌دار وجود نداشت؛(0/05 p) همچنين بين نمرۀ آگاهي دانشجويان، در زمينۀ تغييرات پروتكل احيا، با توجه به سن، ارتباط آماري معنا‌داري وجود داشت.(p 0/001, 45/0=r)  نمرۀ آگاهي دانشجويان، در قسمت تغييرات پروتكل احيا، در دانشجوياني كه از ديدگاه سن بالاتر هستند، بيشتر بوده است.نتيجه گيري: براساس نتايج حاصل از پژوهش حاضر، سطح آگاهي بيشتر دانشجويان، در مرتبۀ متوسط بوده است؛ بنابراين با شناخت وضعيت موجود و جنبه هايي از فرآيند احيا، كـه دانشجويان اكسترن و اينترن در آن هـا بر اساس آخرين تغييرات پروتكل احيا،  ضـعف دارند؛ مي توان به مسئولان و مديران آمورشي، در شناخت اشكالات و برنامه ريزي در جهت ارتقاي آگـاهي آنان در اين حيطه كمك كرد؛ زيرا در نهايت به بهبود آگاهي دانشجويان و انجـام احيـا، بـر اساس استانداردهاي علمي، به پيشرفت سلامت جامعه منجر مي شود.
  • عنوان نشريه
    آموزش و اخلاق در پرستاري
  • عنوان نشريه
    آموزش و اخلاق در پرستاري