بررسي عوامل تقويت مهارت‌هاي نوشتاري از نظر آموزگاران دوره اول ابتدايي شهر بهارستان سال تحصيلي 98-99

اين پژوهش با هدف بررسي عوامل تقويت مهارت­هاي نوشتاري از نظر آموزگاران دوره اول ابتدايي شهر بهارستان انجام گرديد . روش پژوهش از نظر هدف كاربردي و از لحاظ ماهيت توصيفي- پيمايشي و جامعه آماري شامل آموزگاران دوره اول ابتدايي شهر بهارستان در سال تحصيلي 99-1398 برابر با 150 نفر مي‌باشد . نمونه با استفاده از روش نمونه‌­گيري تصادفي ساده، براساس فرمول كوكران، به تعداد 108 نفر انتخاب شده و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته مورد آزمون قرار گرفتند. روايي سازه با استفاده از تحليل عاملي و پايايي پرسشنامه با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ مورد بررسي قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل داده‌­ها به منظور انجام آمار توصيفي و نيز آمار استنباطي از نرم افزار SPSS24 و به منظور بررسي عوامل تقويت مهارت هاي نوشتاري، از روش تحليل عاملي تأييدي مرتبه دوم با استفاده از مدلسازي معادله ساختاري در نرم افزار Amos24 استفاده شد.نتايج بيانگر اين است كه از نظر آموزگاران كليه مؤلفه هاي مربوط به مهارت هاي نوشتاري در تقويت مهارت هاي نوشتاري دانش آموزان تأثير معناداري داشته است (p 0.05).