يك مدل ‌سازي بهينه‌ سازي بودجه براي برنامه راهبردي دانشگاه‌ها به تفكيك دانشكده‌ها: مطالعه موردي در دانشگاه علامه طباطبائي

هدف: دانشگاه‌ هاي ايران در سال‌ هاي اخير دستخوش تغييرات زيادي شده ‌اند و اين تغييرات منجر به توجه بيشتر به توسعه نوآورانه و تغيير عملكرد اصلي دانشگاه‌ ها شده است. در عصري كه مديران دانشگاه با چالش‌ هاي جديدي چون تغييرات و فرصت‌هاي زودگذر و عدم قطعيت و بي‌ نظمي مواجه هستند داشتن رويكردي راهبردي مي‌ تواند مديران را در تمركز بر افق ‌هاي دور دست، شناسايي فرصت‌ها و مزيت‌ها و همچنين انسجام فعاليت‌ هاي دانشگاه در مسير روشن اهداف جمعي ياري رساند. به همين دليل، اغلب دانشگاه‌ها، براي شناخت و حل مسايل، شناسايي نقاط قوت و ضعف، استفاده بهينه از فرصت ‌ها و موقعيت‌ ها و تسلط بر تهديدهايي كه موجوديت دانشگاه را به خطر مي ‌اندازند، برنامه راهبردي را تنظيم نموده ‌اند. يكي از منابع اصلي براي تحقق برنامه راهبردي، منابع مالي است كه دانشگاه اغلب با كمبود بودجه مواجه مي ‌باشد. علاوه بر اين، شوك ‌هاي اقتصادي ناگهاني به وضعيت بي‌ ثباتي مي‌ افزايد و لزوم بهره ‌گيري موثر از منابع مالي دانشگاه را بسيار ضروري مي‌ سازد.روش‌شناسي پژوهش: يك مدل بهينه‌سازي رياضي از نوع اعداد صحيح براي مديريت و تخصيص بهينه منابع مالي با توجه به عملكرد و اثر ‌بخشي فعاليت‌ هاي علمي دانشگاه ‌ها ارائه مي ‌شود.يافته‌ها: اين مدل براي تحقق نه فعاليت مختلف در برنامه راهبردي دانشگاه علامه طباطبائي به تفكيك دانشكده‌ ها، پياده‌ سازي شده است. اين نه فعاليت شامل 1- انتشار كتاب، 2- انتشار مقاله داخلي، 3- انتشار مقاله خارجي، 4- برگزاري كرسي نظريه پردازي، 5- برگزاري نشست حل مشكلات و كرسي ترويجي، 6- اجراي طرح‌ هاي آموزشي، 7- برگزاري همايش ‌هاي داخلي و خارجي، 8- برگزاري كارگاه‌ ها و نشست ‌هاي داخلي و خارجي و 9- ساير فعاليت‌ ها مي‌ باشد.اصالت/ارزش افزوده علمي: اجراي اين مدل و انجام تحليل حساسيت روي پارامترهاي مهم آن، نتايج قابل‌ قبول و موثري براي پشتيباني مسئولين دانشكده‌ ها و همچنين مديران برنامه راهبردي دانشگاه به همراه خواهد داشت.