تببين عوامل مؤثر بر شهر هوشمند با تأكيد بر اجتماع دانشي

بيان مسئله: در عصر حاضر، شهرها براي حضور فعال در رقابت جهاني نيازمند توليد و بهروزرساني مداوم دانش ميباشد.در عصر جهاني شدن و با وقوع انقلاب فناوري رخ داده، شهرهايي موفق خواهند بود كه بتوانند در زمينه هوشمند و دانش پايه بودن، پيشرو و موفق باشند .هدف: اين مقاله در پي آن است با مرور مطالعات انجام شده در خصوص شهر هوشمند و اجتماع دانشي( 72 مقاله) به مقايسه و تحليل متغيرها و روش‌ها در مقياس‌ها و رويكردهاي به كار گرفته شده بپردازد. روش: روش مورد استفاده در اين پژوهش فرا تحليل كيفي مبتني بر روش هفت مرحله اي سندلوسكي و بارسو و جداول QASP است.يافته ها :يافته هاي پژوهش نشان ميدهد كه بيشترين ابعاد مورد اشاره شهر دانش پايه در مطالعات بين المللي شامل اجتماع دانش پايه، اقتصاد دانش پايه، محيط زيست، مديريت دانش پايه، مكان، ارتباطات و فرهنگ بوده است. در ارتباط با شهر هوشمند نيز مطالعات بين المللي عمدتا بيشترين تايكد را بر ابعاد اجتماع هوشمند، دولت هوشمند، اقتصاد هوشمند، محيط زيست، زندگي هوشمند، دسترسي هوشمند و فناوري قرار داده اند. مبتني بر نتايح حاصل از تجزيه و تحليل ياد شده و اشتراكات و تفاوت هاي ياد شده، مدل شهر هوشمند با تاكيد بر اجتماع دانشي ترسيم گرديد. نتيجه گيري: اجتماع دانشي يك مؤلفه مهم در يك شهر هوشمند است كه بر عوامل خارجي مانند اقتصاد، حكومت، فرهنگ، فناوري و محيط تأثير مي گذارد. مولفه هاي اجتماع دانشي شامل مدارا، تنوع، تعامل، عدالت انساني، مشاركت و سرمايه انساني است. چارچوب اجتماع دانشي با ساير عوامل يك شهر هوشمند در ارتباط است و بر اهميت آن در ايجاد شهرهاي هوشمند و دانش بنيان تأكيد ميكند. همچنين نقش متخصصان دانش بنيان در ايجاد شهر دانش پايه بسيار برجسته است.