واكاوي فرهنگ كيفيت در دانشگاه شهيد مدني آذربايجان براساس نظريه داده بنياد

هدف از پژوهش حاضر، بررسي فرهنگ كيفيت در دانشگاه شهيد مدني آذربايجان براساس نظريه داده بنياد مي باشد. اين مطالعه به روش كيفي، با بهره گيري از روش نظريه داده بنياد انجام شد. محققان در اين پژوهش با استفاده از رويكرد نمونه گيري هدفمند، 18 نفر از اساتيد،كارمندان، مديران گروه ها، دانشجويان، رئيس دانشكده و معاون دانشكده ها در دانشگاه شهيد مدني آذربايجان را انتخاب و بصورت عميق مصاحبه انجام دادند؛ همچنين در كنار مصاحبه ها برنامه راهبردي دانشگاه و نشريه الكترونيكي روابط عمومي دانشگاه، طي سه مرحله كدگذاري باز، محوري و انتخابي داده هاي كيفي، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج گوياي آن است كه 154 گزاره مفهومي اوليه، با 25 مقوله فرعي و13 مقوله اصلي در قالب ابعاد 6 گانه، مدل پارادايمي به دست آمد. اين مدل، متشكل از شرايط علّي؛ «فرهنگ آكادميك، مديريت آموزش عالي و عوامل ساختاري در دانشگاه»، پديده اصلي ؛ «كيفيت آموزش عالي»، شرايط مداخله‌اي؛ «عوامل مرتبط با شرايط محيطي»، شرايط زمينه اي؛ «موقعيت خاص دانشگاه، ارتباطات و تعاملات بين اعضا و ميزان مشاركت بين اعضا در سازمان»، راهبردها شامل؛ «بهبود فرايند كار دانشگاه، راهبردهاي توسعه دانشگاه و توانمند سازي اعضا» و پيامدها شامل؛ «رضايت ذينفعان، تعالي سازماني و پاسخگويي به جامعه» شناسايي و روابط بين آنها در قالب مدل پارادايمي اشتراس و كوربين ترسيم و ارائه شد.