• شماره ركورد
    1388869
  • عنوان مقاله

    نقش واسطه‌اي بي‌حوصلگي در رابطه‌ بين توانايي‌هاي شناختي با آمادگي به اعتياد در دانش‌آموزان

  • پديد آورندگان

    سبزيان ، سعيده دانشگاه حضرت معصومه (س) - گروه مشاوره , لاجوردي ، حورا دانشگاه آزاد اسلامي واحد آشتيان - گروه روان‌شناسي

  • از صفحه
    7
  • تا صفحه
    30
  • كليدواژه
    آمادگي به اعتياد , توانايي‌هاي شناختي , بي‌حوصلگي , دانش آموزان
  • چكيده فارسي
    هدف: هدف از پژوهش حاضر تعيين نقش ميانجي بي‌حوصلگي در رابطه‌ بين توانايي‌هاي شناختي با آمادگي به اعتياد در دانش‌آموزان بود. روش: روش پژوهش توصيفي-همبستگي از نوع معادلات ساختاري بود. از ميان دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر خرم‌آباد، 200 نفر به شيوه نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي انتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده در اين پژوهش شامل پرسشنامه توانايي‌هاي شناختي، مقياس چندبعدي حالت بي‌حوصلگي و مقياس آمادگي به اعتياد بود. به منظور تحليل مدل پژوهش از مدل معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزار AMOS24 استفاده شد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد كه توانايي‌هاي شناختي بر آمادگي به اعتياد اثر مستقيم معناداري داشت و بي‌حوصلگي در اين رابطه نقش واسطه‌اي معناداري داشت. در مجموع، نتايج نشان داد كه مدل از برازش مطلوبي برخوردار بود. نتيجه‌گيري: پيشنهاد مي‌شود سيستم‌هاي آموزشي در راستاي بهبود و پوشش توانايي‌هاي شناختي گام برداشته و به سازه‌هاي مرتبط و مؤثر بر آن توجه داشته باشند، كه زمينه براي كاهش بي‌حوصلگي فراهم شود و نتيجه آن مي‌تواند كاهش آمادگي به اعتياد باشد.
  • عنوان نشريه
    اعتياد پژوهي‌
  • عنوان نشريه
    اعتياد پژوهي‌