شماره ركورد
1390699
عنوان مقاله
دو روش آزمون كنترل آسم براي كودكان (ACT-CHILD) و پرسشنامه كنترل آسم (ACQ) در كودكان مبتلا به بيماري آسم مراجعهكننده به درمانگاه بيمارستان طالقاني گرگان
پديد آورندگان
ابراهيمي ، محسن دانشگاه علوم پزشكي گلستان - مركز تحقيقات سلامت كودكان و نوزادان , وليپور مقدم ، زهرا دانشگاه علوم پزشكي گلستان - مركز تحقيقات سلامت كودكان و نوزادان , آقاپور ، علي دانشگاه علوم پزشكي گلستان - مركز تحقيقات سلامت كودكان و نوزادان،بيمارستان طالقاني , رشيدباغان ، اعظم دانشگاه علوم پزشكي گلستان - مركز تحقيقات سلامت كودكان و نوزادان
از صفحه
529
تا صفحه
537
كليدواژه
آسم , پرسشنامه ACT-CHILD , كودكان , بيماري ريوي
چكيده فارسي
زمينه و هدف: آسم يك بيماري التهابي مزمن مجاري هوايي است. تستهاي گوناگون و پرسشنامههاي مختلفي براي پايش شدت بيماري آسم طراحي شده است. اين مطالعه با هدف مقايسه بين دو پرسشنامه كنترل آسم به نامهاي ACQ و ACT-CHILD در كودكان مبتلا به آسم انجام شد.روش بررسي: اين مطالعه مقطعي-توصيفي روي 92 كودك مبتلا به آسم مراجعهكننده به مركز آموزشيدرماني طالقاني گرگان در سال 1402-1401 انجام شد. ميزان كنترل آسم بيماران به دو روش آزمون ACT-CHILD و پرسشنامه ACQ سنجيده و مقايسه شد.يافتهها: 84 كودك 11-4 سال و هشت كودك 16-12 سال به مطالعه وارد شدند. براساس پرسشنامه ACT-CHILD در (40.2%)37 نفر كودكان آسم كنترلشده، (44.46%)44 نفر آسم نسبتا كنترلشده و (15.20%)14 نفر آسم كنترلنشده بود. براساس پرسشنامه ACQ آسم كنترلشده در (18.5%)17 نفر، آسم نسبتا كنترلشده در (35.8%)33 نفر و آسم كنترلنشده در (45.7%)42 نفر از كودكان مشاهده شد. نتايج كنترل آسم براساس دو پرسشنامه اختلاف معناداري با يكديگر داشتند (0.001P ). توافق ميان دو روش ACT-CHILD و ACQ در ارزيابي آسم كودكان در سطح ضعيفي بود (0.014P=، 0.157=κ). با اينحال بين امتيازات دو پرسشنامه ACT-CHILD و ACQ همبستگي منفي و معناداري مشاهده شد (0.001P ، 0.588r=) كه پس از تفكيك برمبناي رده سني اين همبستگي تنها در كودكان 11-4 سال تاييد شد (0.001 P، 0.627r=).نتيجهگيري: يافتههاي ما نشان دادند كه توافق ضعيفي ميان يافتههاي دو ابزار ACT-CHILD و ACQ در ارزيابي كنترل آسم وجود دارد. مطالعات بيشتر توصيه ميشود.
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
عنوان نشريه
مجله دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران
لينک به اين مدرک