شماره ركورد
1391753
عنوان مقاله
جستاري معناشناسانه بر واژههاي «فقير و غني» در نهج البلاغه با الهام از روش معناشناختي توشيهكو ايزتسو
پديد آورندگان
بدخشان ، رؤيا دانشگاه شهيد مدني آذربايجان - دانشكده ادبيات و علوم انساني , غيبي ، عبدالأحد دانشگاه شهيد مدني آذربايجان - دانشكده ادبيّات و علوم انساني - گروه زبان و ادبيّات عربي
از صفحه
17
تا صفحه
42
كليدواژه
معناشناختي ايزتسو , نظام معنايي , تقابل معنايي , فقير , غني , نهج البلاغه
چكيده فارسي
معناشناسي يكي از رويكردهاي نوين در حوزه زبانشناسي است كه با تبيين واژگان سر و كار دارد؛ اين علم به عنوان يكي از علم هاي هدفمند، در زمينه مطالعات قرآني و متون قدسي كاربرد چشمگيري دارد. به عبارتي دقيقتر، به كمك علم معناشناسي، معناي دقيق يك واژه و مراد و مقصود گوينده روشن ميگردد كه از اين ميان روش معناشناختي ايزتسو (نويسنده ژاپني)، براي تبيين و تحليل واژگان در سطوح مختلف معنايي، روابط معنايي و مفهوم متقابل، كارايي بهتري دارد. براين اساس، بازكاوي و تعيين جايگاه هريك از عناصر و مفردات در متون قدسي، در گرو بررسي آن واژه با واژههاي همنشين و متقابل آن در يك سيستم نظاممند و ساير واژههاي هم رديف است. دو واژه «فقير» و «غني» از جمله واژگان مفهومي و كليدي نهج البلاغه به شمار ميآيند كه به صور گوناگون در اين كتاب قدسي تبلور يافتهاند. پژوهش حاضر كه با روش توصيفي-تحليلي و از منظر لغوي و سپس با تكيه بر علم معناشناسي ايزتسو در يك محور همنشيني و تقابلي واژگان، مفهوم واژه «فقير» و «غني» را مورد تحليل و كنكاش قرار داده، دستاوردش مبيّن اين است كه دو واژه مذكور، با كاركرد اسمي و فعلي در متن نهج البلاغه، در مفاهيم مثبت و منفي نمود يافتهاند و از همه مشهودتر، تقابل اين دو واژه در يك محور همنشيني، پيام مهمي را القا ميكنند. براين اساس، اين دو واژه علاوه بر معناي عامي كه بيشتر لغت شناسان و مفسران از آن ارائه نمودهاند، در كلام پربار امام (ع)، توسعه معنايي يافتهاند؛ به عبارتي، علاوه بر معناي نيازمندي و بي نيازي مادي، جنبه معنوي نيز به خود گرفتهاند. ديگر اينكه اين دو واژه، معياري براي سنجش كرامت انساني شخص نمود يافتهاند.
عنوان نشريه
زبان كاوي كاربردي
عنوان نشريه
زبان كاوي كاربردي
لينک به اين مدرک