ارتباط ساختاري بين كاركرد خانواده، تحول مثبت، آشفتگي رواني با اعتياد به شبكه هاي اجتماعي؛ از طريق ميانجيگري راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان در نوجوانان

زمينه. اعتياد به شبكه هاي اجتماعي پيامدهاي نگران كننده اي در زندگي نوجوانان و ابعاد سلامت او دارد. بر اين اساس پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل اعتياد به شبكه هاي اجتماعي مبتني بر كاركرد خانواده، تحول مثبت و آشفتگي هاي روان شناختي با ميانجي گري راهبردهاي شناختي تنظيم هيجاني در نوجوانان انجام گرفته است. روش كار. اين پژوهش از نوع توصيفي- همبستگي بود. جامعه ي آماري پژوهش نوجوانان گروه سني 18-15 سال در سال تحصيلي 1402-1401 در مدارس شهرستان تبريز بودند كه به صورت نمونه گيري چند مرحله اي خوشه اي انتخاب و مورد بررسي قرار گرفتند. داده ها از طريق مقياس اعتياد به شبكه هاي اجتماعي (SNAS)، پرسش نامه تنظيم شناختي هيجان (CERQ)، مقياس آشفتگي روان شناختي (21- DASS)، ارزيابي تحول مثبت نوجواني (PYD-VSF) و مقياس سنجش كاركرد خانواده مك مستر (FAD) جمع آوري شدند. در اين پژوهش داده ها با استفاده از همبستگي پيرسون و تحليل معادلات ساختاري با نرم افزار SPSS و LISREL تجزيه و تحليل شدند. يافته ها. مطابق با نتايج مطالعه؛ رابطه مستقيم و معنادار بين تحول مثبت نوجواني و راهبردهاي تنظيم هيجان مثبت؛ رابطه معكوس و معنادار بين كاركرد ناسالم خانواده با راهبردهاي تنظيم هيجان مثبت؛ رابطه مستقيم و معنادار بين آشفتگي رواني و راهبردهاي شناختي هيجان منفي؛ و همچنين رابطه مستقيم و معنادار بين آشفتگي رواني و اعتياد به شبكه هاي اجتماعي مشاهده شد. علاوه بر اين رابطه بين كاركرد ناسالم خانواده و اعتياد به شبكه هاي اجتماعي نيز معنادار بود. شاخص CFI بر برازش بسيار مطلوب و بسيار مناسب دلالت داشته و شاخص هاي RMSEA، GFI، AGFI و RMSR برازش مطلوب و مناسب مدل برآورد شده را تأييد كردند. مطابق اين نتايج كاركردهاي سالم خانواده با راهبردهاي شناختي مثبت تنظيم هيجان (2.44=t و 0.17=γ) ارتباط مستقيم و معناداري داشته است، و كاركردهاي ناسالم خانواده با راهبردهاي شناختي مثبت تنظيم هيجان (4.74=t و 0.43=γ) ارتباط معكوس داشت. نتيجه گيري. مؤلفه هاي آشفتگي رواني و كاركردهاي ناسالم خانواده با ميانجي گري راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان، اعتياد به شبكه هاي اجتماعي را پيش بيني مي كند. خودتنظيمي هيجاني از طريق ابعاد كاركرد خانواده و آشفتگي هاي رواني مي تواند مورد تقويت قرار بگيرد و نوجوانان را در جهت خود مراقبتي و تاب آوري در مقابل اعتياد به اينترنت و شبكه هاي اجتماعي حفاظت كند.