اثربخشي آموزش مهارت هاي ارتباطي با تأكيد بر آموزه هاي دين اسلام بر حالات روانشناختي مثبت و رضايت زناشويي همسران خانواده هاي ايثارگر شهرستان زاهدان

مقدمه: توجه به مشكلات روانشناختي همسران خانواده هاي ايثارگر به علت مخاطرات خاص خود هميشه مورد اهميت بوده است. آموزه هاي اسلام چهارچوب عملي و كارآمدي را فراهم مي كند كه مي تواند به بهبود روابط زناشويي كمك كند. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش مهارت هاي ارتباطي با تأكيد بر آموزه هاي دين اسلام بر حالات روانشناختي مثبت و رضايت زناشويي همسران خانواده هاي ايثارگر شهرستان زاهدان انجام شد. مواد و روش ها: روش پژوهش نيمه تجربي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل و جامعه آماري متشكل از همسران خانواده هاي ايثارگر شهرستان زاهدان در سال ۱۴۰۰ بود. 30 نفر كه داراي معيارهاي ورود به مطالعه بودند، با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي به گروه هاي مداخله و كنترل تخصيص يافتند. ابزارهاي گرداوري داده ها شامل مقياس رضايت زناشويي انريچ (اولسون و همكاران) و حالت هاي روانشناختي مثبت (رجايي و همكاران)، بود. برنامه آموزش مهارت هاي ارتباطي با تأكيد بر آموزه هاي دين اسلام ه صورت هفتگي دو بار طي ۸ جلسه ۱/۵ ساعته به گروه مداخله، ارائه شد و گروه كنترل آموزشي را دريافت نكرد. داده ها با استفاده از  آزمون هاي كا ي دو و تحليل كوواريانس در نرم افزار آماري SPSS  نسخه 26 ب مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج نشان داد بين دو گروه به لحاظ متغيرهاي جمعيت شناختي سن، تحصيلات و اشتغال تفاوت معني داري وجود نداشت (P 0/05). نتايج ديگر نشان داد كه آموزش مهارت هاي ارتباطي با تأكيد بر آموزه هاي دين اسلام در افزايش نمرات حالات روانشناختي مثبت و   (F= ۷۳/۸۰۴، P 0/001 ؛Mper= ۲۵۶ /۹۹ و  Mper= ۳۳۷ /۹۰) و رضايت از زندگي (F= ۴۹ /۹۳۴، P 0/001 ؛ Mper= ۱۰۱ /۰۷ و Mper= ۱۲۹ /۵۲) همسران خانواده هاي ايثارگر مؤثر بود.  نتيجه گيري: بر اساس نتايج مطالعه توصيه مي گردد آموزش مهارت هاي ارتباطي با تأكيد بر آموزه هاي دين اسلام به عنوان يك مداخله كارآمد در جهت بهبود حالات روانشناختي مثبت و رضايت از زندگي در همسران خانواده هاي ايثارگر مورد استفاده گيرد.