تبيين تأثير دين‌داري بر اعتماد اجتماعي دانش‌آموزان (مطالعه موردي: دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر مهريز)

اعتماد اجتماعي يكي از بنيادي‌ترين عناصر استحكام و همبستگي جوامع است. اين مسئله در بين دانش‌آموزان كه نسل‌هاي آتي هر جامعه‌اي هستند، از اهميت بيشتري برخوردار است. يكي از عواملي كه با توجه به نظام فرهنگي-ارزشي حاكم بر جامعه ايراني نقشي پررنگ در اعتماد اجتماعي دانش‌آموزان دارد، دين‌داري است. بر اين اساس، پژوهش حاضر به بررسي تأثير دين‌داري بر اعتماد اجتماعي دانش‌آموزان پرداخت. روش تحقيق از نوع پيمايش بود. جامعه آماري، دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم شهر مهريز بودند كه تعداد 250 نفر از آن‌ها با استفاده از شيوه نمونه‌گيري طبقه‌اي متناسب حجم انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوري داده‌هاي پژوهش پرسشنامه بود. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه سطح اعتماد اجتماعي دانش‌آموزان بالاتر از حد متوسط است. اعتماد اجتماعي در بين دانش‌آموزان پسر به‌طور معناداري بالاتر از دانش‌آموز دختر است. برآورد رگرسيون خطي بيانگر اين است كه اثر متغير دين‌داري بر اعتماد اجتماعي دانش‌آموزان برابر با مقدار (0.40 = Beta) و به لحاظ آماري معنادار است. با اين حال، تفاوت معناداري بين دانش‌آموزان پسر و دختر به لحاظ ميزان اثر متغير دين‌داري بر اعتماد اجتماعي وجود ندارد. به عبارت‌ديگر، متغير جنس اثر متغير دين‌داري بر اعتماد اجتماعي را تعديل نمي‌كند.