شناسايي و تحليل پيشران‌هاي رفتارنوآورانه مبتني بر مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان‌هاي دانش محور

پژوهش حاضر با هدف شناسايي و تحليل پيشران‌هاي رفتار نوآورانه مبتني بر مديريت استراتژيك منابع انساني در سازمان‌هاي دانش محور مي‌باشد. روش پژوهش برحسب هدف كاربردي و برحسب نوع داده‌ها آميخته (كيفي-كمي) مي‌باشد. جامعه آماري در بخش كيفي شامل 11 نفر از اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحدهاي استان مازندران و به روش نمونه گيري هدفمند و در بخش كمّي شامل 411 نفر از مديران، مشاوران و ديگراعضا هيات علمي فعال در مراكز رشد و فناوري دانش در دانشگاه آزاد اسلامي واحدهاي استان مازندران و به روش نمونه گيري تصادفي طبقه‌اي انتخاب شد. ابزار گردآوري داده‌ها در بخش كيفي مصاحبه نيمه ساختاريافته و در بخش كمّي پرسشنامه محقق ساخته بود. روايي و پايايي ابزار در بخش كيفي با معيارهاي اعتبارپذيري، انتقال‌پذيري و تأييدپذيري تأييد و در بخش كمّي روايي ابزار با نظر متخصصان و تحليل عاملي تأييدي و پايايي آن با ضريب آلفاي كرونباخ به دست آمد. تحليل داده‌هاي كيفي با روش تحليل مضمون و داده‌هاي كمّي از طريق تحليل معادلات ساختاري انجام شد. يافته‌هاي بدست آمده از بخش كيفي منجر به شناسايي 12 مقوله اصلي گرديد. همچنين يافته‌هاي حاصل از تحليل داده‌ها در بخش كمّي نشان داد كه الگوي استخراج شده داراي برازش مطلوبي است ومقوله هاي توانمندي رفتاري، ارزيابي عملكرد، تفكر مداري، رضايت شغلي، خودكارآمدي، عدالت محوري، مشاركت پذيري، رقابت جويي، اخلاق حرفه‌اي، ارتباط بين بخشي، مديريت مشاركتي و عمل گرايي به ترتيب بيشترين ميزان اهميت را در توسعه رفتارهاي نوآورانه در سازمان‌هاي دانش محور و مراكز رشد دانشگاه‌ها داشته‌اند.