اثربخشي روش همي‌‌سينك بر بهبود مهارت‌‌هاي شنيداري و كاهش شدت لكنت در كودكان مبتلابه لكنت زبان

مقدمه و اهداف لكنت به‌عنوان يك اختلال ارتباطي مي‌‌تواند به مشكلات جدي در ارتباط بين‌‌فردي منجر شود و بر كيفيت زندگي فرد مبتلا تأثير بگذارد و به‌عنوان يك رفتار قابل‌تغيير شناخته مي‌‌شود. ازاين‌‌رو هدف از اين پژوهش بررسي اثربخشي درمان صوتي همي‌‌سينك بر بهبود مهارت‌‌هاي شنيداري و كاهش شدت لكنت در كودكان مبتلابه لكنت زبان بود.مواد و روش‌ها طرح پژوهش از نوع نيمه‌آزمايشي( طرح پيش‌‌آزمون-پس‌‌آزمون بدون گروه كنترل) است، جامعه پژوهش كودكان مبتلابه اختلال لكنت زبان دبستاني در شهر تهران بودند. روش نمونه‌گيري به‌صورت دردسترس است و از ميان جامعه 10 كودك كه با استفاده از ابزارهاي آزمون لكنت زبان گويتر و پرسش‌نامه اختلال پردازش شنوايي ملايري داراي حساسيت بالاي شنيداري تشخيص داده شدند و تحت درمان همي‌سينك‌تراپي در 12 جلسه درماني به‌مدت 3 ماه قرار گرفتند. داده‌هاي پژوهش با استفاده از آزمون تي مستقل و با كمك نرم‌‌افزار SPSS نسخه 21 تجزيه‌وتحليل شدند. يافته‌ها نتايج نشان داد درمان صوتي همي‌‌سينك‌تراپي در افزايش مهارت‌هاي شنيداري در لكنت زبان مؤثر بوده است (P=0/05) و همي‌‌سينك‌تراپي موجب كاهش مشكلات شنوايي درنتيجه ارتقاي مهارت‌هاي شنيداري و بهبود لكنت زبان مي‌شود.نتيجه‌گيري به‌علت اينكه كودكان داراي لكنت زبان ممكن است از نقص در پردازش شنيداري برخوردار باشند، بنابراين افزايش اين مهارت‌‌ با روش همي‌‌سينگ‌تراپي مي‌‌تواند به‌عنوان يكي از محورهاي مداخله و توانبخشي آن‌‌ها استفاده شود.