ارائه مدل سازمان ياد دهنده با تأكيد بر توسعه منابع انساني در بيمارستان ‌هاي آموزشي ايران

هدف: هدف اين پژوهش ارائه مدل سازمان ياد دهنده با تأكيد بر توسعه منابع انساني در بيمارستان هاي آموزشي ايران است.روش‌شناسي‌: اين پژوهش در چارچوب رويكرد كيفي و با روش گراندد تئوري در بيمارستان هاي آموزشي ايران انجام شده است. واحد مطالعه اين پژوهش شامل: اساتيد، كارشناسان و متخصصان نسبت به موضوع پژوهش است كه با روش نمونه گيري گلوله برفي انجام شد. حجم نمونه با استفاده از نمونه گيري قضاوتي (هدفمند) انتخاب شد و پژوهشگران بعد از مصاحبه با 16 نفر به اشباع نظري دست يافتند، اما براي اطمينان مصاحبه را تا 18 نفر ادامه دادند. گردآوري داده ها با استفاده از مصاحبه نيمه ساختاريافته انجام شد. يافته‌ها: نتايج مراحل كدگذاري، نشان دهنده استخراج بالغ بر 892 كد يا مفهوم اوليه از مصاحبه ها است كه باتوجه به تعداد فراوان كدها به 272 كد ثانويه تبديل و 99 مفهوم و 33 مقوله احصاء شد كه در قالب مدل نهايي پژوهش به دست آمد.نتايج: بيمارستان هاي آموزشي با تبديل شدن به سازمان ياددهنده باعث افزايش بهره وري، بهبود عملكرد فردي و سازماني، تقويت فرهنگ يادگيري و ياددهي، ارتقا دانش فردي و سازماني، ايجاد سازمان توسعه گرا شده و به موازات آن بهسازي سازماني را مي توانند شاهد باشند.اصالت و ارزش: اين پژوهش اولين مطالعه در بيمارستان‌هاي آموزشي درزمينۀ ايجاد سازمان ياد دهنده است.