شماره ركورد :
1401838
عنوان مقاله :
تأثير منابع مختلف كود فسفره بر خصوصيات مورفوفيزيولوژيك و زراعي سويا (Glycine max) رقم پارسا
پديد آورندگان :
جلال پور ، صائب دانشگاه ياسوج - دانشكده كشاورزي - گروه زراعت و اصلاح نباتات , يدوي ، عليرضا دانشگاه ياسوج - دانشكده كشاورزي - گروه زراعت و اصلاح نباتات , موحدي دهنوي ، محسن دانشگاه ياسوج - دانشكده كشاورزي - گروه زراعت و اصلاح نباتات , فرجي ، هوشنگ دانشگاه ياسوج - دانشكده كشاورزي - گروه زراعت و اصلاح نباتات
از صفحه :
137
تا صفحه :
154
كليدواژه :
ارتفاع بوته , تعداد دانه در غلاف , درصد روغن , كود زيستي فسفاته به‌رشد , مايكوريزا
چكيده فارسي :
مقدمه و اهداف: وابستگي بيش از حد به مصرف كودهاي شيميايي جهت توليد محصولات كشاورزي امروزه منجر به مشكلات عمده زيست‌محيطي شده است. لذا جهت كاهش آلودگي خاك و هزينه توليد كودهاي شيميايي استفاده از كودهاي زيستي ضروري مي باشد. اين تحقيق با هدف تعيين مقدار مناسب كود شيميايي فسفره در تركيب با كودهاي زيستي سويا انجام گرفت.مواد و روش: آزمايش به‌صورت فاكتوريل در قالب طرح بلوك‌هاي كامل تصادفي با 3 تكرار انجام گرفت. فاكتور اول شامل كاربرد كود شيميايي فسفره (صفر،60، 120و 180 كيلوگرم در هكتار سوپرفسفات‌تريپل) و فاكتور دوم شامل كاربرد كود زيستي فسفره (شاهد، كود زيستي فسفاته به‌رشد، قارچ مايكوريزا، كود زيستي فسفاته به‌رشد + قارچ مايكوريزا بود.يافته ها: افزايش كود شيميايي فسفره از صفر تا 180 كيلوگرم در هكتار باعث افزايش معني دار شاخص كلروفيل (17 درصد) ارتفاع بوته (8.5 درصد)، ، ميزان نور جذب شده (1.6 درصد)، عملكرد بيولوژيك (24 درصد) و اجزائ عملكرد سويا شد. كودهاي زيستي نيز افزايش معني داري در صفات مذكور ايجاد نمود. برهمكنش كودهاي شيميايي و زيستي فسفره نيز بر شاخص سطح برگ و عملكرد دانه سويا معني‌دار گرديد و در هرسطح از مصرف كود شيميايي بيشترين مقدار اين صفات مربوط به كاربرد كود زيستي فسفاته به رشد+ قارچ مايكوريزا بود.نتيجه گيري: با افزايش مصرف كود شيميايي فسفره از كارايي كاربرد كودهاي زيستي در بهبود عملكرد دانه سويا كاسته شد. لذا مي‌توان اظهار داشت در راستاي دستيابي به توليد پايدار سويا بايستي از تركيب كودهاي زيستي و مقادير پايين تر كود شيميايي فسفره بهره برد.
عنوان نشريه :
دانش كشاورزي و توليد پايدار
عنوان نشريه :
دانش كشاورزي و توليد پايدار
لينک به اين مدرک :
بازگشت