پايايي آزمون‌هاي تعادل ايستا و پويا در افراد با نشانگان داون

زمينه و هدف: تعادل از مهارت‌هاي حركتي بسيار مهم‌ و پيچيدهٔ پايه است كه بر عملكرد حركتي فرد به‌شدت‌ تأثير مي‌گذارد. كودكان با نشانگان داون در مهارت‌هاي حركتي پايه داراي اختلال و تأخير هستند. هدف پژوهش حاضر، بررسي پايايي آزمون‌هاي عملكرد حركتي تعادل ايستا و پويا در افراد با نشانگان داون شهر تهران بود.روش‌بررسي: روش اين تحقيق توصيفي‌پيمايشي بود. تعداد ۵۰ فرد با نشانگان داون (۱٫۶±۲۴٫۴ سال، هوشبهر ۳٫۲±۷۶٫۸)، پس از اعمال معيارهاي ورود و خروج، به‌عنوان نمونهٔ آماري به‌شيوه‌ٔ هدف‌مند و دردسترس انتخاب شدند. براي اندازه‌گيري تعادل آزمودني‌ها از آزمون‌هاي عملكرد حركتي تعادل ايستا و پويا شامل آزمون‌هاي بِس، رومبرگ، شارپند رومبرگ، لك‌لك، زمان برخاستن و رفتن و راه‌رفتن تاندوم استفاده شد. از آزمون‌هاي ضريب همبستگي درون‌رده‌اي و بين‌رده‌اي به‌منظور بررسي پايايي استفاده شد. تمامي عمليات آماري با استفاده از نرم‌افزار SSPS نسخهٔ ۲۳ در سطح معناداري ۰٫۰۵=ɑ انجام پذيرفت. يافته‌ها: پايايي آزمون‌هاي عملكرد تعادلي با بررسي همبستگي درون‌رده‌اي (در يك جلسه) و همبستگي بين‌رده‌اي (بين جلسات؛ بين دو نوبت اندازه‌گيري با فاصلهٔ زماني يك ‌هفته) در آزمون‌ بِس شامل جفت‌پا سطح سخت (به‌ترتيب ۰٫۹۵۰ و ۰٫۸۵۷)، تك‌پا سطح سخت (به‌ترتيب ۰٫۹۶۲ و ۰٫۷۸۵)، تاندوم سطح سخت (به‌ترتيب ۰٫۹۳۸ و ۰٫۸۲۳)، جفت‌پا سطح نرم (به‌ترتيب ۰٫۹۳۶ و ۰٫۸۶۳)، تك‌پا سطح نرم (به‌ترتيب ۰٫۹۶۸ و ۰٫۷۷۷) و تاندوم سطح نرم (به‌ترتيب ۰٫۹۳۲ و ۰٫۷۸۷)، آزمون‌ رومبرگ (به‌ترتيب ۰٫۷۳۹ و ۰٫۷۲۴)‏، آزمون‌ شارپند رومبرگ (به‌ترتيب ۰٫۹۴۱ و ۰٫۶۴۳)‏، آزمون‌ لك‌لك (به‌ترتيب ۰٫۷۷۹ و ۰٫۸۳۹)‏، آزمون‌ زمان برخاستن و رفتن (به‌ترتيب ۰٫۹۰۴ و ۰٫۷۰۰)‏ و آزمون‌ راه‌رفتن تاندوم (به‌ترتيب ۰٫۸۷۸ و ۰٫۶۳۴)‏ تأييد شد (۰٫۰۵ p). نتيجه‌گيري: براساس يافته‌ها نتيجه گرفته مي‌شود كه آزمون‌هاي عملكرد حركتي حفظ تعادل شامل آزمون‌هاي بِس، رومبرگ، شارپند رومبرگ، لك‌لك، زمان برخاستن و رفتن و راه‌رفتن تاندوم، به‌عنوان آزمون‌هاي باثبات براي بزرگسالان نشانگان داون در نظر گرفته مي‌‌شوند.