تبيين جامعه‌شناختي رابطۀ پايگاه اقتصادي- اجتماعي شهروندان ايراني و مصرف كتاب

هدف: اين پژوهش قصد دارد تا رابطۀ بين پايگاه اقتصادي-اجتماعي شهروندان ايراني و مصرف كتاب را مورد بررسي قرار دهد تا بدين‌وسيله مشخص شود كه آيا شكاف آگاهي بين شهروندان ايراني وجود دارد يا خير.روش پژوهش: داده‌ها به شيوۀ پيمايشي گردآوري شده است. اطلاعات مربوط به شهروندان ايراني از طريق پرسش‌نامه ساختاريافته به صورت مصاحبه رودررو، جمع‌آوري شده است. جامعه آماري اين پژوهش، شامل تمامي افراد 15 سال به بالاي ساكن شهر و روستاهاي ايران مي‌شود. در اين پيمايش از يك نمونه‌گيري دو مرحله‌اي استفاده شده است. تعداد نمونه در اين بررسي 15606 نفر در 31 استان كشور هستند. پايگاه اقتصادي-اجتماعي شهروندان در سه گروه سطح تحصيلات، منزلت شغلي و پايگاه اقتصادي قرار گرفتند.يافته‌ها: بر اساس آزمون كاي اسكوئر و تحليل واريانس هر كدام از گروه‌هاي مذكور با مصرف كتاب رابطه مثبت و معنا‌داري دارند. بدين‌صورت كه با افزايش سطح تحصيلات، منزلت شغلي و پايگاه اقتصادي، مطالعه كتاب بين شهروندان ايراني روند صعودي پيدا مي‌كند. همچنين، با افزايش سطح تحصيلات، منزلت شغلي و پايگاه اقتصادي، افراد كتاب‌هاي بيشتري خريداري مي‌كنند.نتيجه‌گيري: بين پايگاه اقتصادي-اجتماعي شهروندان ايراني و مصرف كتاب رابطه وجود دارد و هر چقدر پايگاه اقتصادي-اجتماعي شهروندان ايراني افزايش پيدا ‌كند مصرف كتاب بيشتر مي‌شود و برعكس. اين نتايج نشان مي‌دهد كه شكاف آگاهي بين شهروندان ايراني وجود دارد و نتايج پژوهش مؤيد فرضيه‌هاي نظريه شكاف آگاهي است.