شماره ركورد :
1403413
عنوان مقاله :
مدل پنج وجهي تبليغات بر پايۀ فناوري واقعيت افزوده
پديد آورندگان :
فيض ، داود دانشگاه سمنان - دانشكده اقتصاد، مديريت و علوم اداري - گروه مديريت بازرگاني , ماه آورپور ، فهيمه دانشگاه سمنان - دانشكده اقتصاد، مديريت و علوم اداري , باقرنژاد حمزه كلايي ، محمد ابراهيم دانشگاه سمنان - دانشكده اقتصاد، مديريت و علوم اداري
از صفحه :
161
تا صفحه :
188
كليدواژه :
تبليغات , تحليل  تبليغات , فناوري‌هاي نوين , فناوري واقعيت افزوده , مدل پنج وجهي تبليغات
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر ارائه مدل تبليغات براساس فناوري واقعيت افزوده است. در اين راستا از مدل پنج وجهي تبليغات استفاده شد كه شامل ابعاد مأموريت، پيام، رسانه، بودجه، ارزيابي است. مقاله حاضر، پژوهش كيفي تحليل تم درباره ابعاد مدل پنج وجهي تبليغات  در استفاده اين فناوري نوين است. در گام نخست با هدف جمع آوري داده هاي كيفي پس از بررسي گسترده ادبيات حوزه تبليغات مذكور و فناوري واقعيت افزوده براي طرح پرسش‌ها، مصاحبه نيمه ساختاريافته با خبرگان تدوين شد. در ادامه 11 نفر از كارشناسان اجرايي در حوزه فناوري واقعيت افزوده و تبليغات از طريق روش نمونه‌گيري (هدفمند) گلوله برفي انتخاب شدند. مصاحبه هاي ترانويسي شده، در گام دوم به كمك نرم‌افزار MaxQDA با روش تحليل تماتيك استقرايي شش مرحله اي كلارك و بروان، كدگذاري شد. به‌طور خلاصه در پژوهش حاضر از مجموع 112 كد باز، 15 تم فرعي و 5 تم اصلي ويژگي هاي تبليغات مدل پنج وجهي براساس فناوري واقعيت افزوده شناسايي شد و مبناي تعريف مفهوم نوين مدل تبليغات  در فناوري واقعيت افزوده قرار گرفت. يافته هاي پژوهش نشان داد در تم اصلي ‌مأموريت: ويژگي جمعيت شناختي، تنوع بازارهاي هدف، رفع مشكلات تبليغات سنتي؛ درتم پيام: مزيت رقابتي، رويكرد نوين در انتقال پيام، آگاهي، حضور در انواع پلتفرم‌ها؛ درتم رسانه: سونامي واقعيت افزوده، چالش‌هاي پيشرو، فناوري مشتري‌محور، توقف‌ناپذيري زماني؛ درتم بودجه: كانال‌كشي صحيح مالي، بهينه‌سازي؛ درتم ارزيابي: بهبود تجارت الكترونيك، نتيجه محور بودن، از نكات اصلي در حوزه ي مدل پنج وجهي تبليغات  براساس فناوري واقعيت افزوده شناسايي شدند. نتايج اين پژوهش مفاهيم جديد ادبيات تبليغاتي را در استفاده از فناوري واقعيت افزوده فراهم كرده است.
عنوان نشريه :
كاوش هاي مديريت بازرگاني
عنوان نشريه :
كاوش هاي مديريت بازرگاني
لينک به اين مدرک :
بازگشت