عنوان مقاله :
مقايسه نوع ادراك كودكان مبتلا به اختلالات يادگيري و كودكان عادي در آزمون رورشاخ و قابليت اين آزمون در شناسايي و تشخيص اختلالات يادگيري
پديد آورندگان :
نوربخش ، مرتضي نويسنده , , علي خانزاده ، مترجم ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1382 شماره 8
كليدواژه :
اختلالات يادگيري , كودكان , ادراك , آزمون رورشاخ
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
عنوان نشريه :
كودكان استثنايي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 8 سال 1382
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
