شماره ركورد :
401084
عنوان مقاله :
رابطه راهبردهاي يادگيري خود- تنظيمي و بلورهاي انگيزشي، پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
پديد آورندگان :
اميني، زرارمحمد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1387
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
13
از صفحه :
123
تا صفحه :
135
كليدواژه :
يادگيري خود تنظيمي , باورهاي انگيزشي , دانش آموزان , پيشرفت تحصيلي
سال انتشار :
1387
عنوان نشريه :
انديشه هاي نوين تربيتي
عنوان نشريه :
انديشه هاي نوين تربيتي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1387
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=401084
