مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - رويكردي به رشد حرفه اي مداوم معلمان: موردي از كاربرد شيوه مصاحبه گروه هاي كانوني

شماره ركورد :

432233

عنوان مقاله :

رويكردي به رشد حرفه اي مداوم معلمان: موردي از كاربرد شيوه مصاحبه گروه هاي كانوني

پديد آورندگان :

-، - گردآورنده - ,

اطلاعات موجودي :

فصلنامه سال 1387

رتبه نشريه :

علمي پژوهشي

تعداد صفحه :

29

از صفحه :

47

تا صفحه :

75

سال انتشار :

1387

عنوان نشريه :

روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران

عنوان نشريه :

روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران

اطلاعات موجودي :

فصلنامه با شماره پیاپی سال 1387

كلمات كليدي :

#تست#آزمون###امتحان

لينک به اين مدرک :

https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=432233

بازگشت