عنوان مقاله :
تحليل محتواي ميزان به كارگيري استانداردهاي سواد اطلاعاتي در دو ساحت تربيت سند ملي چشم انداز بيست ساله آموزش و پرورش (ساحت فرهنگي- هنري و ساحت علمي – فناوري)
عنوان به زبان ديگر :
Content analysis of Information Literacy Standards used in References to Information literacy Standard in the Strategic National Educational document: A Content analysis.
پديد آورندگان :
-، - گردآورنده - Babalhavaegi, Fahimeh
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1388 شماره 48
كليدواژه :
سواد، سواد اطلاعاتي , سند ملي چشم انداز آموزش و پرورش. , استاندارد سواد اطلاعاتي
چكيده لاتين :
The aim of this study was a content analysis of information literacy standards applied in the Strategic National Educational Documentaton Plan for 1404 (education document section for science and technology cultural and artistic document). Target population was a Draft volume of the strategic National Educational Documention prospectus (1386 the end of January). The information collection instrument was a checklist. The results showed that the extent of Information literacy standards being applied in science and technology document is in large scale and in the cultural document is below the average. Other categories related to standards in the national document were below the average.
عنوان نشريه :
كتابداري و اطلاع رساني
عنوان نشريه :
كتابداري و اطلاع رساني
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 48 سال 1388
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان