بررسي رفتار اطلاع‌يابي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه‌هاي بيرجند و فردوسي بر اساس الگوي فراگرد جست‌وجوي اطلاعات كولثاو

پژوهش حاضر به بررسي رفتار اطلاع¬يابي دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه¬هاي بيرجند و فردوسي در فراگرد تهية طرح پژوهش پايان¬نامه¬هاي خود بر اساس الگوي فراگرد جست¬وجوي اطلاعات كولثاو مي¬پردازد. آزمودني¬هاي اين پژوهش 236 نفر از دانشجويان كارشناسي ¬ارشد دانشگاه¬هاي بيرجند و فردوسي بودند كه طرح پژوهش پايان¬نامه¬هاي آنها تا پايان نيم‏سال اول تحصيلي 1387-1388 به تصويب شوراي تحصيلات تكميلي دو دانشگاه رسيده بود. در نهايت 158 (95/66 درصد) پرسشنامة قابل استفاده از نمونة مورد بررسي گردآوري شد. اين پژوهش در دو مرحله انجام گرفت: در مرحلة نخست از پرسشنامه و در مرحلة دوم از مصاحبه براي گردآوري داده¬¬ها استفاده شد. يافته¬هاي حاصل از هر دو مرحلة اين پژوهش نشان مي¬دهد دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه¬هاي بيرجند و فردوسي در فراگرد تهيه طرح پژوش پايان‏نامه‏هاي خويش همان مراحل ذكر شده در الگوي فراگرد جست¬وجوي اطلاعات كولثاو را با تفاوتهاي جزئي طي كرده و تقريباً احساسات و انديشه‌هاي متناظر با مراحل موجود در الگوي كولثاو را نشان داده¬اند. نتايج هم¬چنين نشان مي¬دهدكه به طور كلي بين دانشجويان مرد و زن همچنين بين دانشجويان حوزه¬هاي تحصيلي مختلف (علوم انساني،‌ علوم پايه، فني و مهندسي و كشاورزي) از نظر احساسات و انديشه‏هاي حاكم بر مراحل مختلف فراگرد جست‏وجوي اطلاعات تفاوت معناداري وجود ندارد. بنابراين مي¬توان نتيجه گرفت كه الگوي كولثاو به جنسيت و حوزة تحصيلي خاصي وابسته نيست و در همه حوزه-هاي تحصيلي و براي هر دو جنسيت مرد و زن قابل كاربرد است.