عنوان مقاله :
ارتباط مديريتزمان و خود اثربخشي ادراك شده با اهمالكاري تحصيلي
پديد آورندگان :
سواري، كريم نويسنده , , بشليده، كيومرث نويسنده , , شهني ييلاق، منيجه نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1388 شماره 14
كليدواژه :
اهمالكاري تحصيلي , مديريت زمان , خود اثربخشي ادارك شده
چكيده فارسي :
در اين تحقيق ارتباط مديريتزمان و خوداثربخشي ادراكشده با اهمالكاري تحصيلي بين دانشجوياندانشگاهپيامنوراهواز مورد بررسي قرارگرفت. از بين دانشجويانمشغول بهتحصيل 180 نفربه شيوه تصادفي طبقهاي انتخاب شدند. براي جمعآوري دادهها از پرسشنامههاي-مديريت زمان ترومن و هارتلي (1996) - خود اثربخشي ادراك شده شوارتز و جروسالم (2001) و اهمالكاري تحصيلي محقق ساخته (1387) استفاده به عمل آمد. نتايج نشان داد كه بين متغير مديريتزمان و خود اثربخشي ادراك شده و اهمالكاري تحصيلي همبستگي منفي وجود دارد.
عنوان نشريه :
روانشناسي تربيتي - دانشگاه علامه طباطبايي
عنوان نشريه :
روانشناسي تربيتي - دانشگاه علامه طباطبايي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 14 سال 1388
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
