453419

مقايسه تأثير روش آموزشي آزمون محور در مقايسه با روش اموزشي نيمه حضوري بر پيشرفت تحصيلي، رضايت مندي و صرفه جويي در زمان يادگيري درس روان شناسي دانشجويان دانشگاه پيام نور خرم آباد

جاوري، مجيد نويسنده , , صفري، نوش آفرين نويسنده , , اكبري بورنگ، محمد نويسنده ,

فصلنامه سال 1388 شماره 5

فاقد درجه علمي

12

121

132

روش آموزشي نيمه حضوري , آموزش از راه دور , روش آموزشي آزمون محور , پيشرفت تحصيلي , صرفه جويي در زمان يادگيري , رضايت مندي

1388

نامه آموزش عالي

نامه آموزش عالي

فصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1388

#تست#آزمون###امتحان