نگرش و عملكرد مديران دانشگاههاي آزاد اسلامي منطقه 8 بر مبناي ابعاد و مولفه هاي مديريت تغيير و ارايه چارچوب ادراكي مناسب

هدف از اين پژوهش تعيين ابعاد و مولفه‌هاي مديريت تغيير در دانشگاهها، بررسي عملكرد و نگرش مديران واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 8 بر مبناي ابعاد تعيين شده و ارايه چارچوب ادراكي مناسب براي مديريت تغيير در دانشگاههاي آزاد اسلامي به‌ منظور همگامي با تغييرات شتابان و همه‌جانبه در هزاره سوم بوده است. از طريق مطالعه متون و پيشينه پژوهش 108 مولفه مديريت تغيير استخراج و در پنج بعد شامل خصوصيات رهبر تغيير، سياستها و راهبردهاي تغيير، فرهنگ تغيير، محيط تغيير و فناوري و محتواي تغيير طبقه‌بندي شد. سپس براي بررسي عملكرد و نگرش مديران نسبت به مولفه‌هاي تغيير، يك پرسشنامه محقق‌ساخته تدوين و روايي آن پس از اجراي مقدماتي، از طريق قضاوت خبرگان و پايايي آن از طريق محاسبه آلفاي كرونباخ (بيش از 95/0) تاييد شد. جامعه آماري آن را مديران واحدهاي دانشگاه آزاد اسلامي منطقه 8 (روسا و معاونان دانشگاهها، روسا و معاونان دانشكده‌ها و مديران گروههاي آموزشي) شامل 395 نفر تشكيل دادند كه از ميان آنها 267 نفر از طريق فرمول تعيين حجم نمونه و به روش نمونه‌گيري طبقه‌اي نسبي انتخاب شدند. داده‌هاي جمع‌آوري شده از اجراي پرسشنامه با استفاده از روشهاي آمار توصيفي (فراواني، درصد، انحراف معيار، ميانگين، ميانه) و آمار استنباطي (تحليل واريانس، مجذور كاي، تحليل عاملي، تحليل مسير) از طريق نرم‌افزارهاي SPSS و Liseral تجزيه و تحليل شد. نتايج نشان داد بين نظرات گروههاي مختلف درباره عملكرد مديران در خصوص ابعاد و مولفه‌هاي مديريت تغيير تفاوت معناداري وجود ندارد. اين نتيجه درباره نگرش مديران نسبت به مديريت تغيير نيز صادق بود. مولفه‌هاي اصلي چارچوب ادراكي مديريت تغيير از طريق تحليل عاملي شناسايي شد و از طريق آزمون تحليل مسير براي تاثير مولفه‌هاي اصلي بر يكديگر تعيين و چارچوب ادراكي نهايي ارايه شد. با استفاده از آزمون نيكويي برازش (GFI) تناسب چارچوب ادراكي تاييد شد (بيش از 90/0).