عنوان مقاله :
روششناسى نظريهپردازى در حوزه علوم انسانى تامّلى بر رويكرد انديشمندان اسلامى
عنوان به زبان ديگر :
The Methodology of Theorization in Humanities; with a Reflection on Muslim Thinkersʹ Approaches
پديد آورندگان :
دانايىفرد، حسن نويسنده Danai Fard, H , بابايىمجرد، حسين نويسنده Babaʹi Mojarrad, H
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 29
كليدواژه :
مطلقانديشى , relativism , Methodology , Production of Knowledge , Rational Sources, Narrative Sources , منابع نقلى و عقلى , اسلام , علوم انسانى , نسبىگرايى , Religious Authority , اجتهاد متوسط , حجّيت شرعى , توليد علم , روششناسى , humanities , Intermediate Ijtihad , Islam , Theorizing , absolutism , نظريهپردازى
چكيده فارسي :
در قاموس فلسفه علم، فرايند توسعه دانش بر سه رويكرد استقرايى، ابطالگرايانه و پارادايماتيك بنا شده است. گرچه هستىشناسى، معرفتشناسى و روششناسىِ هركدام از اين رويكردها با هم متفاوتاند، ولى نسبىگرايى و قائل بودن به عدم دستيابى به معرفت كامل و ثابت نسبت به حقيقتْ رگه مشترك هر سه است. نگارندگان نوشتار حاضر قصد دارند تا ضمن معرفى اجمالى رويكردهاى سهگانه بالا و تبيين هستىشناسى، معرفتشناسى و روششناسى آنها، معرفى مستوفايى از رويكرد اسلامى نسبت به توسعه علم ارائه دهند. رويكرد مختار در اين مقاله اجتهاد متوسط مىباشد كه علل چهارگانه فاعلى، مادّى، صورى و غايى را مطمحنظر قرار مىدهد و خروجى آن مفيد علم و اطمينان عقلايى و بالتبع حجّت شرعى است. در اين رويكرد، دستيابى به حقيقت در پرتو رجوع به عقلِ مبرهن و نقل داراى حجّيت ميسور است، حقيقتْ نسبى تلقّى نمىشود، و مبانى و اصول در بستر زمان و مكان متغيّر نمىباشند. همچنين، مبناى اين رويكردْ جهانبينى الهى است و تعامل علم و فلسفه در آن ابزارى در جهت رفع عيبناكى علوم روز شمرده مىشود.
چكيده لاتين :
In the field of the philosophy of science, the process of knowledge development is based on three approaches, i.e. inductive, falsificationist, and paradigmatic. Despite their differences in their ontology, epistemology, and methodology, they all share in their relativistic approach to human understanding and knowledge.
The authors in this article begin with introducing the three aforementioned approaches and their foundations. Then they turn to an Islamic approach towards the development of knowledge. The authors suggest a methodology they call "intermediate ijtihad" in which all four causes (efficient, material, formal, and final causes) are taken into account, and therefore culminate in rational certainty and religious authority. In this approach, the acquaintance with reality is possible through reason and authentic religious narratives, reality is not considered relative, and the basic principles of understanding will not change during time and in different places. It is also based on Divine worldview, and a cooperation of philosophy and science serves as an instrument, compensating for the shortcomings of modern sciences.
عنوان نشريه :
معرفت فلسفي
عنوان نشريه :
معرفت فلسفي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 29 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان