مقايسه ي پاسخ زنان و كوكان ايراني به تمجيد

مقايسه ي پاسخ زنان و كوكان ايراني به تمجيد

تمجيد و پاسخ به آن جزو زوج‌هاي هم جوار تلقي مي گردند كه دربرگيرنده جفت نوبت‌ها مي شوند. با توجه به اينكه پاسخ به تمجيد در بسياري از زبانها حالتي كليشه اي پيدا كرده است و با توجه به اين كه زنان در كاربرد زبان و تبعيت از هنجارهاي زباني حساسيت بيشتري دارند مقاله حاضر به بررسي و مقايسه پاسخ زنان و كودكان به تمجيد مي پردازد. نتايج بررسي ها نشان مي دهد كه كودكان استفاده‌ي كاملاً خلاقانه و غيرتكراري از زبان دارند و توضيح، بارزترين پاسخ در برابر تمجيد در آن‌هاست. اما زنان كه در طبقه¬ي بزرگسالان قرار مي گيرند، كاملاً وابسته به قواعد اجتماعي هستند و از عبارات كليشه‌اي مخصوصاً تشكر در پاسخ به تعريف و تمجيد استفاده مي‌كنند. در اين ميان الگوهاي زباني كودكان دختر نزديكي بيشتري با الگوهاي زباني زنان داشت.

Compliments and compliment-responses form adjacency pairs. These pairs include two utterances by two speakers in which not only the first utterance gives rise to the second utterance, but also necessitates that the second one be of a special kind. This paper studies compliment responses in Persian women and children. In the first part of this paper we present a description and classification of compliment responses in Persian speakers The second part of this paper is a comparison of compliments responses in 60 children (aged 6 – 8 year) and 60 educated woman. We used the “what a nice x” pattern and then recorded all their responses. ‘X’ was one of their personal belongings. The results show a great difference between the two groups. While adults use conventional formulaic phrases as compliment response, children do not use these fixed phrases and instead give an explanation (or description) about the complimented object.