مطالعه شاخص هاي فعاليت تيمي در گروههاي آموزشي دانشگاه

مطالعه شاخص هاي فعاليت تيمي در گروههاي آموزشي دانشگاه

چكيده هدف پژوهش حاضر بررسي و مقايسه شاخص هاي فعاليت تيمي در گروههاي آموزشي دانشگاه بود. تحقيق به شيوه توصيفي (پيمايشي) انجام شد. جامعه آماري پژوهش كليه اعضاء هيأت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد گرمسار بود( 135=N) حجم نمونه 41 نفر برآورد گرديد و به شيوه نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه بود. داده هاي گردآوري شده با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي نظير ميانگين، انحراف معيار و آزمون T وابسته و تحليل واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه فعاليت تيمي در بين گروههاي آموزشي در وضعيت پاييني قرار دارد و از اين نظر بين گروههاي آموزشي مورد مطالعه تفاوت معناداري وجود ندارد.

Abstract The purpose of this study was to examine and to compare indicators of team activities among the University departments. The study used the survey method for data collection. The population for this study was taken total faculty memberships in Islamic Azad University Garmsar branch. The randomly selected sample consisted of 41 faculty members. A questionnaire was used to collect the data. The study used mean, standard deviation, T-test and ANOVA to analyze the data. The results showed that: 1) team activities among the departments were low. 2) No significant difference between department team activities were found.