عنوان مقاله :
مدل سنجش اثربخشي يادگيري فردي در نظامهاي آموزش مجازي با توجه به اثر تعاملي
پديد آورندگان :
شفيعا، محمدعلي 1329 نويسنده , , شاكري، آرنوش نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1389 شماره 47
كليدواژه :
يادگيري , فناوري اطلاعات , اثربخشي يادگيري
عنوان نشريه :
آموزش مهندسي ايران
عنوان نشريه :
آموزش مهندسي ايران
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 47 سال 1389
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
