توسعه توليدات علمي دانشگاه‏ها و اولويت‏بندي رهيافت‏هاي فرهنگي و مديريتي؛ بررسي ديدگاه اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم

توسعه توليدات علمي دانشگاه‏ها و اولويت‏بندي رهيافت‏هاي فرهنگي و مديريتي؛ بررسي ديدگاه اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم

هدف اين تحقيق شناسايي و طبقه‏بندي رهيافت‏هاي فرهنگي و مديريتي توسعه توليدات علمي در دانشگاه‏ها براساس ديدگاه اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد قم است. روش تحقيق علاوه بر تحليل اسنادي، توصيفي از نوع پيمايشي و همبستگي است. جامعه آماري شامل كل اعضاي هيات علمي، و نمونه آماري 60 نفر از آنان بودند كه به روش تصادفي طبقه‏اي و ساده انتخاب شدند. ابزار جمع‏آوري اطلاعات، پرسشنامه محقق‏ساخته داراي اعتبار صوري مطابق نظرات متخصصان موضوعي بود و براي تجزيه و تحليل اطلاعات از ميانگين، همبستگي رتبه‏اي اسپيرمن براون، Tكندال و zفيشر استفاده گرديد. يافته‏ها نشان داد از اولويت‏دارترين رهيافت‏ها به ترتيب مي‏توان به تدوين استراتژي و نقشه كلان علمي، رسيدگي به وضعيت معيشتي انديشمندان، اعمال سياست‏هاي واقع‏بينانه و مشخص براي فعاليت‏هاي پژوهشي، ترسيم اهداف روشن و مبتني بر تعامل علم و جامعه، فرهنگ‏سازي براي ايجاد يك جامعه علمي به معناي واقعي كلمه و نهادينه شدن علم، سپردن مديريت مراكز علمي به افراد فرهيخته و برخوردار از مشي علمي، رهيدن از قوانين سخت و بازدارنده اداري به ويژه براي استخدام نخبگان و ارتقاي فرصت‏هاي مطالعاتي، استقرار حاكميت قانون به جاي سلايق شخصي، بهينه‏سازي بهره‏گيري از منابع و امكانات، و پرهيز از مديريت سياسي و جناحي در مراكز علمي اشاره كرد.

The present research aims at identifying and classifying the cultural and managerial approaches to developing scientific products in the universities in the light of the views of the faculty members of the Islamic Azad University-Qom. The research is a descriptive survey and documentary analysis, that observes correlation. The statistical population included all faculty members and sixty of them were selected as statistical sample and randomly classified in a simple method. A researcher –made questionnaire with face validity conforming to the viewpoints of specialists in different scientific subjects was used to gather data. The mean, Spearman’s rank correlation, Kendall’s test, and Fisher’s Z-transformation were used to analyze the data. The research findings show that the approaches which have the highest priority are: formulating macro scientific plan and strategy, solving thinkers’ livelihood problems, applying clear and realistic policies for research activities, establishing clear goals based on the interaction between science and society, adducing cultural grounds for the creation of a scientific society in its real sense and institutionalizing the science, entrusting the management of scientific centers to educated individuals having a scientific course of action, avoiding difficult and preventive administrative regulations specially those related to the employment of elites, increasing the sabbatical opportunities, constancy of governance of law instead of governance of personal inclinations, improving the use of resources and facilities, and avoiding political and factional management in scientific centers.