عوامل مرتبط با نگرش دانشجويان دانشكده مديريت دانشگاه علوم پزشكي شيراز در استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات

عوامل مرتبط با نگرش دانشجويان دانشكده مديريت دانشگاه علوم پزشكي شيراز در استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات

زمينه و هدف: نيروي انساني، مخاطب اصلي فناوري اطلاعات است و چنانچه نگرش مثبتي نسبت به فناوري نداشته باشد، نمي توان به نتايج مطلوب دست يافت. هدف اصلي در اين مطالعه بررسي عوامل مرتبط با نگرش به استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در بين دانشجويان دانشكده مديريت دانشگاه علوم پزشكي شيراز مي باشد. روش كار: مطالعه همبستگي حاضر، در دانشجويان علوم پزشكي شيراز انجام شد. ابزارهاي جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه هاي استاندارد بود كه با روش آماري تحليل مسير و نرم افزار ليزرل تجزيه و تحليل شد. يافته ها: متغيرهاي خودكارآمدي رايانه(23/0)، ادراك از سهولت استفاده از فناوري(37/0) و درك از مفيد بودن فناوري(28/0) اثر مستقيم و معني داري با نگرش استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات دارد، ضمن اينكه متغيرهاي تجارب رايانه(14/0)، خودكارآمدي رايانه(20/0) و ادراك از سهولت استفاده از فناوري(18/0) اثر مستقيم و معني داري با درك از مفيد بودن فناوري دارد؛ به علاوه مشاهده گرديد كه متغيرهاي تجارب رايانه(27/0) و خودكارآمدي رايانه(18/0) اثر مستقيم و معني داري با ادراك از سهولت استفاده از فناوري دارد و در نهايت متغير تجارب رايانه(29/0) اثر مستقيم و معني داري با خودكارآمدي رايانه دارد. نتيجه گيري: از بين متغيرهاي پژوهش، ادراك از سهولت استفاده از فناوري نسبت به ساير متغيرها، بيشترين تاثير را بر نگرش استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات دارد و همچنين مدل داده ها برازش مناسب و قابل قبولي نشان داد.