پديد آورندگان :
ساريخاني، ناهيد نويسنده , , صادقي، احمد نويسنده معاون رييس جمعيت هلال احمر و مديرعامل استان تهران Sadeghi , A , نقي‌يي، حميد نويسنده معاون آموزش و پژوهش جمعيت هلال احمراستان تهران Naghiee , H , كامراني، شهناز نويسنده كارشناس مسيول پژوهش جمعيت هلال احمر استان تهران Kamrani, SH , آبجام، زهرا نويسنده كارشناس مسيول اداره تحقيقات و برنامه‌ريزي موسسه آموزش عالي و معاونت آموزش و پژوهش جمعيت هلال‌احمر Abjam , Z
كليدواژه :
استان تهران , شعب جمعيت هلال‌احمر , مربيان , مسيولان آموزش
چكيده فارسي :
بررسي مشكلات مربيان از ديدگاه مسيولان آموزش شعب جمعيت هلال‌احمر استان تهران در طي سال‌هاي 1388-1386
ناهيد ساريخاني*، احمد صادقي**، حميد نقي‌يي***، شهنازكامراني****، زهرا آبجام*****.
*نويسنده مسيول: دكتراي علوم اجتماعي، استاديار دانشگاه آزاد اسلامي رودهن، دماوند
Email: na_s_16@yahoo.com
**معاون رييس جمعيت هلال احمر و مديرعامل استان تهران
***معاون آموزش و پژوهش جمعيت هلال احمراستان تهران
**** كارشناس مسيول پژوهش جمعيت هلال احمر استان تهران
***** كارشناس مسيول اداره تحقيقات و برنامه‌ريزي موسسه آموزش عالي و معاونت آموزش و پژوهش جمعيت هلال‌احمر
وصول مقاله: 10/6/89 پذيرش مقاله:14/7/89
چكيده
مقدمه : جذب و نگهداري مربيان امداد و كمك‌هاي اوليه ، و نجات، به عنوان منبع و سرمايه‌اي سودمند در جامعه حايز اهميت است. لذا اين مقاله به منظور تحقق اين هدف، به بررسي مشكلات مربيان از ديدگاه مسيولان آموزش شعب جمعيت هلال‌احمر استان تهران در طي سال‌هاي 1388-1386 پرداخته است.
روش‌ها: اين پژوهش از نوع پيمايشي، توصيفي
و مقطعي است كه در آن از روش اسنادي و كتابخانه‌اي نيز بهره گرفته شده است. جامعه آماري اين تحقيق، شامل تمامي مسيولان آموزش شعب استان تهران طي سال‌هاي 1386 تا 1388 و نمونه آماري آن شامل تمام اعضاي جامعه آماري بود. ابزار تحقيق، پرسشنامه محقق‌ساخته بود.
يافته‌ها: بر اساس يافته هاي اين پژوهش، سهميه آموزشي و مربيان بين شعب، به طور مناسب توزيع نشده‌اند. مشكلات مهمي كه مسيولان آموزش شعب در خصوص مربيان بيان داشتند به ترتيب شامل موارد عدم وجود مزاياي مناسب اداري براي پرسنل آموزش (سختي كار، اضافه كاري و...)، پايين بودن حق‌الزحمه مربيان و مدرسان، كافي نبودن تعداد پرسنل آموزش در شعب و كمبود و نامناسب بودن وسايل كمك آموزشي مي‌‌شد.
نتيجه‌گيري: حفظ و نگهداري مربيان در جمعيت هلال‌احمر حايز اهميت است كه با بهره‌گيري از الگوهاي مشاركتي مي‌توان به اين مهم دست يافت. علاوه بر استفاده از اين الگوها، بايستي به مشكلات مربيان نيز توجه داشت.
كلمات كليدي: مربيان، مسيولان آموزش، شعب جمعيت هلال‌احمر، استان تهران.
Problems of Trainers in view of Educational Responsible Persons in Red Crescent Society Branches of Tehran Province in 2007-2009
Correspondent Author: Sarikhani N, PhD in Social Sciences, Islamic Azad University of Roudehen, Damavand, Iran
Email: na_s_16@yahoo.com
Sadeghi A, Chairman of Red Crescent Society of Tehran Province, Tehran, Iran
Naghiee H, Deputy of Research and Education, Red Crescent Society of Tehran Province, Tehran, Iran
Kamrani SH, Senior Desk Officer of Research, Red Crescent Society of Tehran, Iran
Abjam Z, Senior Desk Officer of Research & Planning, Institute of Applied Science and Technology, Tehran, Iran
Received: 2010-08-31 Accepted: 2010-10-06
Abstract
Background
It is important to attract and to maintain the relief, first-aid and rescue trainers as a useful source and capital in the society. Therefore, this paper aims to study trainersʹ problems in view of responsible persons for training in Red Crescent Society Branches of Tehran Province in 2007-2009.
Methods
Regarding the goals and subject matter of this survey, it was used descriptive, cross sectional and also library resources and documentary research methods. By using a research-made questionnaire, all educational responsible persons of Red Crescent Society Branches of Tehran Province were selected in 2007-2009.
Findings
According to the results, a significant number of trainers have expressed that there were some problems in the way of trainers evaluating. The educational responsible persons believed that branch educational problems are more than public problems in the center.
Conclusion
Educational responsible persons are recommended to identify and to maintain the skilled and experienced trainers in branch based on their capabilities and quality of teaching.
Key words: trainers, educational responsible persons, Branch of Red Crescent Society, Tehran province
