مطالعه رابطه بين انجام فريضه نماز و سلامت عمومي در بين دانشجويان دانشگاه‌هاي شهر كرمان

مطالعه رابطه بين انجام فريضه نماز و سلامت عمومي در بين دانشجويان دانشگاه‌هاي شهر كرمان

هدف از تحقيق حاضر، بررسي رابطه بين انجام فريضه نماز و سلامت عمومي دانشجويان است. در اين پژوهش «سلامت كلي جسماني، اضطراب، عملكرد اجتماعي و افسردگي» به عنوان ملاك‌هاي سلامت عمومي، بررسي شده، و متغيرهاي رفتاري، شناختي و عاطفي (نگرش و احساس) دانشجويان نسبت به انجام فريضه نماز به عنوان متغيرهاي ميانجي مورد مطالعه قرار گرفته است. نمونه، شامل230 نفر از دانشجويان دانشگاه‌هاي شهر كرمان مي‌باشد. اين دانشجويان پرسش‌نامه سلامت عمومي (GHQ ) و پرسش‌نامه محقق ساخته نماز را تكميل كرده‌اند. يافته‌هاي حاصل از اين مطالعه نشان مي‌دهد كه بين نمرات دانشجوياني كه مقيد به انجام فريضه نماز هستند و دانشجوياني كه مقيد نيستند در مقياس‌هاي پرسش‌نامه سلامت عمومي (به جز اختلال در عملكرد اجتماعي) تفاوت معناداري وجود دارد. همچنين يافته‌هاي اين مطالعه، نشان مي‌دهد كه بين علايم جسماني و اضطراب و بي‌خوابي از يك طرف و بُعد رفتاري انجام فريضه نماز، همبستگي معناداري وجود دارد. همين طور نتايج اين تحقيق حاكي از همبستگي معناداري بين افسردگي و ابعاد شناختي، احساسي و رفتاري فريضه نماز است.(p < 0.01). همچنين بين دانشجويان پسر و دختر در مقياس افسردگي و نيز در ابعاد سه‌گانه فريضه نماز، تفاوت معناداري مشاهده مي‌شود.

The present research seeks to investigate the relationship between performance of ritual prayers and university students’ general health. In this research, “general physical health, anxiety, social function, and depression” as the criteria of general health are investigated; and students’ behavioral, cognitive and emotional (attitudes and feelings) variables in the performance of prayers as intervening variables are studied. In the research sample 230 students from Kerman universities were selected to fill out the questionnaire on general health and researcher – made questionnaire on prayers. The research findings show that on the scales of general health questionnaire (except for the disorder in social function) there is a significant difference between the scores of the students who perform prayers and the scores of those who do not perform prayers. Also, there is a significant correlation between physical symptoms, anxiety, and insomnia, on the one hand and the behavioral aspect of performance of prayers, on the other hand. These findings also show that there is a significant correlation between depression and cognitive, emotional, and behavioral aspects of prayers, (p < 0.01). Furthermore, a significant difference is found between male students and female students on depression scale and in the aspects of the three obligatory prayers.