ره آوردهاي آموزشي و فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كازرون در مورد زنان شهر كازرون

ره آوردهاي آموزشي و فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كازرون در مورد زنان شهر كازرون

چكيده هدف از اين پژوهش بررسي نگرش زنان نسبت به ره آوردهاي آموزشي و فرهنگي دانشگاه آزاد اسلامي واحد كازرون در مورد زنان شهر كازرون بوده است. اين پژوهش مطالعه ي پيمايشي - توصيفي است كه در آن داده ها به شكل مقطعي و از راه تكميل پرسشنامه ي نگرش سنجي ليكرت در دو بعد آموزشي و فرهنگي گرد آوري شده است. نمونه ي پژوهش را 1677 نفر از زنــان و دختران شهر كازرون كه بيش از 15 سال سن داشته اند، تشكيل داده است. نمونه ها به روش خوشه اي - تصادفي از ميان زنان خانه دار، شاغل، دانشجويان و دانش آموزان دبيرستاني انتخاب شده است. داده هاي پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS و روش هاي آماري مناسب براي تجزيه و تحليل داده هاي كمي و كيفي (مربع كاي، تست دو جمله اي، ضريب همبستگي و اندازه-گيري مكرر) تجزيه و تحليل شده اند. يافته هاي اين پژوهش نشان داد كه نگرش زنان شهر كازرون نسبت به ره آوردهاي آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي براي زنان بويژه از نظر افزايش تعداد دانشجويان دختر و ورود بيش تر دختران به مقاطع بالاتر تحصيلي و نسبت به ره آوردهاي فرهنگي دانشگاه بويژه افزايش خودباوري و احساس شايستگي و افزايش حساسيت به مسايل روز مثبت بوده است و از نظر زنان، ره آوردهاي آموزشي دانشگاه بيش از ره آوردهاي فرهنگي آن بوده است.

The aim of the present study is to survey women’s attitudes toward the cultural and educational effect of the Islamic Azad University on women living in Kazeroun. This survey study sampled 1677 housewives, employed women, university students, and high school students living in Kazeroun and older than 15 through random cluster sampling. A use was made of a likert-scale questionnaire tapping the respondents’ attitudes on the cultural and educational impact of Islamic Azad University (Kazeroun branch) on women. Qualitative and quantitative data were analyzed utilizing SPSS to run appropriate statistics (e.g. Chi-square test, Binomial test, correlation coefficients). The findings of this study indicated that the respondents expressed positive attitudes toward the educational effects of Islamic Azad University on women particularly with respect to the increased number of female students admitted to the University and higher education. Similarly, as far its cultural effects are concerned, they had positive attitudes toward the effects of Islamic Azad University on women in particular concerning raising self-esteem and confidence of women and developing their sensitivity toward daily affairs. In womenʹs opinion, the educational effects of the university was more than its cultural effects.