عنوان مقاله :
تاثير ميزان شناخت و كاربست فناوري آموزشي توسط معلمان در بهبود كيفيت فرايند يادگيري دانش آموزان
پديد آورندگان :
آتشك ، محمد نويسنده , , ثمري ، عيسي نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1388
كليدواژه :
آموزش , فناوري آموزشي , يادگيري
عنوان نشريه :
فناوري آموزش
عنوان نشريه :
فناوري آموزش
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1388
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
