عنوان مقاله :
روشهاي سنجش شخصيت از منظر دين و روانشناسي
عنوان فرعي :
Methods of measuring personality from religion and psychology perspective
پديد آورندگان :
نيك صفت ، ابراهيم نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1386 شماره 1
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
عرفان , عقل , وحي , روان تحليلي , شخصيت , انسان گرايي , صفات , روش شناسي , سنجش
چكيده فارسي :
روشهاي مختلف سنجش و بررسي ابعاد مختلف شخصيتي، دو عامل عمده در تفسير رويكردها در مطالعه شخصيت ميباشد. براين اساس يكي از مباحث مهم در تفاوت مدلها، در استراتژي تحقيق، روشها و مدلهاي جمعآوري دادهها ميباشد كه اين تغيير نگرشها عامل اساسي شكلگيري مكاتب روانشناسي و رويكردهاي مطالعاتي انديشمندان اسلامي ميباشد. در تقسيمبندي موجود درباره روشهاي مختلف تحصيل شناخت، چهار روش عمده تجربي، عقلي، نقلي و شهودي مورد تاكيد قرار گرفته است. اين تحقيق بر مبناي روش مطالعات كتابخانهاي و به شيوه تحليل محتوا در متون انسانشناختي دانشمندان مسلمان و مباحث روششناختي نظريهپردازان شخصيت در روانشناسي غربي انجام شده است. از روشهاي سنجش شخصيت در سه مكتب عمده مطالعه شخصيت؛ يعني روانتحليلگري، صفات و انسانگرايي؛ و سه رويكرد عمده مطالعات اسلامي درباره انسان، يعني رويكرد نقلي، عقلي و عرفاني گزارشي ارايه شده و سپس به توصيف و تبيين اجمالي روشها و آزمونهاي مربوط به اين رويكردها ميپردازد. در ادامه به بررسي، تحليل و تركيب نتايج مطرح شده در روششناسي پرداخته و راهحلهايي را براي مطالعات نوين روانشناسي در حوزه دين بيان ميكند.
چكيده لاتين :
Among major factors involved in the interpretation of approaches relating to study of personality are "various methods of personality measurement" and "study of various dimensions of personality". Accordingly, one of main issues in association with "difference among models" is methods and models of collecting data which, in turn, can be treated as a basic factor affecting formation of "psychological school of thoughts" and "research approaches of Islamic scholars" as well. In categorization of various methods of acquiring cognition, four main methods namely "experimental", "intellectual", "traditional", and "witnessed" can be identified. This research has been done based on both library and content analysis methods with which some psychological texts written by Islamic scholars and methodological issues posed by western theory makers of personality have been consulted. Also, it discusses on methods of personality measurement available in three main personality schools of thought – psychoanalysis, traits, and humanism – as well as three major Islamic approaches about human – traditional, intellectual, and mystical – and then, describes and addresses briefly methods and tests relating to such approaches. Following this, in addition to analyzing and synthesizing results found in respective methodologies, some solutions have been provided for modern psychological studies in area of religion.
چكيده عربي :
الاساليب المختلفه لمعرفه الشخصيه، وتحرّي الجوانب المختلفه للشخصيه، عنصران اساسيان في تفسير الاتجاهات الهادفه الي دراسه الشخصيه.وعلي هذا الاساس فانَّ احد المباحث المهمه في التباين بين النماذج، في سياق استراتيجيه التحقيق، هي طرايق واساليب جمع المعلومات، وهذا التبدّل في الروي عامل اساسي في نشوي مدارس علم النفس والتوجهات التحقيقيه للعلماي المسلمين. وفي التقسيم الموجود حول الطرق المختلفه لاكتساب المعرفه، هناك اربعه اساليب اساسيه هي: التجربه والعقل،والنقل، والشهود.
اُجري هذا البحث وفقاً لمنهج التحقيق المكتبي وبطريقه تحليل المحتوي في نصوص معرفه الانسان لدي العلماي المسلمين، ومباحث معرفه المناهج لاصحاب النظريات في الشخصيه من علماي النفس الغربيين. وتم اعطاي لمحه عن اساليب معرفه الشخصيه في المدارس الثلاثه الاساسيه لدراسه الشخصيه وهي: التحليل النفسي، ودراسه الصفات، ونزعه معرفه الانسان. والاتجاهات الثلاثه الرييسيه في الدراسات الاسلاميه حول الانسان؛ اي الاتجاه النقلي، والعقلي، والعرفاني. ثم يستعرض توصيفاً وتبييناً اجمالياً للاساليب والاختبارات المتعلّقه بها. وواصل في ذلك السياق ايضاً دراسه وتحليل ومزج النتايج المطروحه في معرفه الاساليب، ثم عرض حلولاً للدراسات العلمنفسيه الحديثه في مجال الدين.
عنوان نشريه :
مطالعات اسلام و روانشناسي
عنوان نشريه :
مطالعات اسلام و روانشناسي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 1 سال 1386
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان