شماره ركورد :
49251
عنوان مقاله :
بهره كيري معلمان از رهيافت ساخت گرايي در آموزش و تدريس
پديد آورندگان :
كمال محمديان ، مترجم ,
رتبه نشريه :
-
تعداد صفحه :
2
از صفحه :
17
تا صفحه :
18
كليدواژه :
شناخت ساخت گرايي , انتقال دانش , يادگيري فعال , دريافت اطلاعات , ايجاد دانش
عنوان نشريه :
گلجام
عنوان نشريه :
گلجام
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=49251
