شماره ركورد :
49613
عنوان مقاله :
گذر از ياددهي به يادگيري
پديد آورندگان :
رووف ، علي نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1372
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
17
تا صفحه :
20
كليدواژه :
ياددهي , يادگيري , دانش آموزان , آموزش , معلمان
سال انتشار :
1372
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی سال 1372
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=49613
