تحليلي بر كاربردهاي تلفن همراه در بين دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر تهران

An Analysis of the Various Functions of the Mobile Phone Practiced by High School Male and Female Students in Tehran

مقاله حاضر، برگرفته از تحقيقي است كه در راستاي تحقق دو هدف به شرح زير انجام شده است: 1- شناخت ابعاد مختلف كاربردهاي تلفن همراه و؛ 2- مطالعه عوامل موثر بر كاربردهاي تلفن همراه. در اين مطالعه متغيرهاي وابسته بر اساس دو بعد نوع و ميزان كاربرد تلفن همراه دسته بندي شدند. متغيرهاي مستقل تحقيق نيز مبتني بر مدل «وبستر و واكشلاگ» در شش دسته كه هر دسته خود مشتمل بر چند متغير بود دسته بندي شدند. اين متغير ها در اين مطالعه پيمايشي عملياتي شده و در پرسشنامه اي به پاسخگويان نمونه كه از 600 نمونه يعني دانش‌آموزان دختر و پسر تهراني تشكيل مي شدند و در مقطع متوسطه تحصيل مي كردند، توزيع شدند تا به آنها پاسخ دهند. بر اساس نتايج اين تحقيق، بيشتر پاسخگويان كمتر از 3 ساعت در هفته از تلفن همراه استفاده مي­كنند و ميانگين استفاده از تلفن همراه در ميان آنان، 99/5 ساعت در هفته است. همچنين، به‌طور ميانگين دانش­آموزان در يك هفته، 121 پيامك ارسال و 129 پيامك دريافت مي‌كنند. محتواي پيامك­هاي ارسالي به‌ترتيب فراواني عبارتند از: ضرورت‌هاي روزمره، جك قومي، جك درسي، جك جنسي، تبريك مناسبت‌ها، جوك سياسي، تسليت مناسبت‌ها، تصاوير مبتذل. نتايج تحليلي تحقيق نيز نشان مي‌دهد در حالي­كه محدوديت ارتباط جمعي تاثيري روي ميزان و نوع كاربري تلفن همراه ندارد، در عوض، انگيزه كاربران تاثير معناداري روي كاربرد تلفن همراه دارد. همچنين، بين ميزان زمان صرف‌شده براي مصاحبت با خانواده و ميزان كاربري تلفن همراه همبستگي معنادار معكوسي وجود دارد.

This paper is the result of a research project performed to serve two main purposes: 1-understanding various dimensions of mobile phone user-defined functions, 2- studying factors affecting modes of using mobile phones. The type and the expense of using mobile phone constitute the two dependent variables of the research. The Independent variables of the research consist of six categories and each category includes various numbers of variables. This categorization takes place on the basis of Webster & Wakshlag Model. The questionnaires of this survey were distributed among 600 random research samples which included male and female high school students in Tehran. The findings of the research revealed that most of the respondents used mobile phones less than three hours per week and the total average mobile use among all samples was about 5/99 hours per week. Also and in the average, the students sent 121 SMSs and received 124 SMSs per week. The content of the students’ SMSs by frequency-order were as follows: everyday job-related necessities, ethnic jokes, educational jokes, sexual jokes, greetings, political jokes, condolence, and pornographic messages. The analytical results revealed that restrictions imposed on mobile phones have no effect on the type and extent of mobile phone use; users’ motivations have significant effect on the use of mobile phone. Also, the finding indicated that there is a significant negative correlation between the amount of time spent for family and the extent of mobile use.