بررسي اثر خستگي شناختي بر ميزان همنوايي با اكثريت

The effect of cognitive exhaustion on conformity with majority

مقدمه: در اين پژوهش تاثير خستگي شناختي بر ميزان همنوايي مورد بررسي قرار گرفته است. روش: به اين منظور 45 دانشجو به‌صورت خوشه‌اي انتخاب شدند كه به‌طور تصادفي در 3 گروه 15 نفر جاي‌ گرفتند. پژوهش داراي دو مرحله بود. در مرحله اول آزمودنيهاي گروه اول با مسايل شناختي قابل‌كنترل و آزمودنيهاي گروه دوم با مسايل شناختي غيرقابل‌كنترل روبرو شدند. گروه سوم به‌عنوان گروه كنترل، با مسايل شناختي روبرو نشده و فقط در مرحله دوم شركت داشت. پس از آن در مرحله دوم تمام افراد گروه اول، دوم و سوم در شرايط آزمايشي همنوايي اصلي اَش، مورد آزمون قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از تحليل واريانس يك طرفه مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج نشان دادند كه ميزان همنوايي در هر سه گروه، تفاوت معناداري دارد (001/0p < ). نتايج آزمون تعقيبي توكي نشان داد كه گروه روبرو با مسايل قابل كنترل (گروه اول)، همنوايي كمتر و گروه مواجه با مسايل غيرقابل كنترل (گروه دوم)، همنوايي بيشتري را نسبت به گروه كنترل بروز دادند (001/0p < ). نتيجه‌گيري: نتايج حاصله تلويحات مهمي درباره ماهيت شناختي همنوايي ارايه داده و مويد نقش خودگرداني در ادراك اجتماعي است.

Introduction: The effect of cognitive exhaustion on conformity has been studied in this research. Method: For this purpose 45 university students through a cluster sampling were selected and randomly allocated to in three groups (n. of each group =15). The research consisted of two stages: In the first stage, the group one was exposed to solvable cognitive problems and the group two with unsolvable problems. Group three as control group didnʹt attended in this stage. In the second stage, all groups were tested in Aschʹs basic conformity experiment. Results: The results through one-way analysis of variance showed a significant difference in degree of conformity between groups (p < 0.001). Also data were analyzed by Tukey post hoc test and indicated that group oneʹs degree of conformity (exposed to solvable cognitive problems) was lower than control group and group twoʹs degree of conformity (exposed to unsolvable cognitive problems) was higher than control group (p < 0.001). Conclusions: The implications of these results are discussed with respect to cognitive essence of conformity and self-control influence on social perception.